他用接地氣的宣講點(diǎn)燃信仰之火，用鮮活的基層故事書寫時(shí)代答卷。他是平湖市職業(yè)中專的學(xué)子，也是一名“平湖后生”理論宣講員，他就是凌偉豪。
從“聽得懂”到“傳得開”
凌偉豪，平湖市職業(yè)中專2019屆數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生，浙江省“8090”和“00后”新時(shí)代理論宣講團(tuán)成員、浙江省“00后talker”、嘉興“嘉里好聲音”宣講團(tuán)成員、“平湖后生”理論宣講團(tuán)成員。他以深厚的理論功底和極具感染力的語(yǔ)言藝術(shù)，在政策與群眾之間架起了一座直抵人心的橋梁，是平湖青年理論宣傳戰(zhàn)線上的一顆冉冉升起的新星。
成長(zhǎng)歷程
初心：職中啟蒙筑根基
在平湖市職業(yè)中專“綻放主持人社團(tuán)”的時(shí)光，是他的“新手村”磨練，也是日后站上理論宣講舞臺(tái)的堅(jiān)實(shí)根基。在校期間，他還多次承擔(dān)國(guó)旗下講話、開學(xué)典禮等各類大型活動(dòng)的主持，更是在高三成人禮上，作為代表帶領(lǐng)全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，這為他提供了錘煉表達(dá)的最初舞臺(tái)。在指導(dǎo)老師孫雯瓊的悉心教導(dǎo)下，他積累了扎實(shí)的語(yǔ)言功底，更點(diǎn)燃了對(duì)公眾表達(dá)的熱愛與自信，為后續(xù)的成長(zhǎng)奠定了不可或缺的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)：“平湖后生”綻光芒
工作后的他接觸到了理論宣講這一舞臺(tái)，理論的深度和宣講的魅力，讓其沉浸其中無(wú)法自拔。秉承浙江“無(wú)調(diào)研不宣講”的信條，結(jié)合自己在基層的工作經(jīng)歷，將足跡遍布田間地頭與產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線，為他的宣講提供了大量生動(dòng)鮮活的素材。
如果說(shuō)扎實(shí)的理論功底是凌偉豪的“壓艙石”，那么獨(dú)具匠心的創(chuàng)新表達(dá)則是他征服聽眾的“殺手锏”。作為平湖開放麥宣講的先行嘗試者，他用青春的視角和話語(yǔ)，把黨的創(chuàng)新理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為大家聽得懂、聽得進(jìn)、愿意聽的“大白話”。
2025年8月，來(lái)自全省各地市、高校和企業(yè)的2000余名00后青年經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終50名優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出，凌偉豪赫然在列。
2026年5月，凌偉豪作為浙江省“8090”和“00后”新時(shí)代理論宣講團(tuán)的骨干成員，遠(yuǎn)赴廣西開展跨省“理論走親”宣講。帶著一顆赤忱的真心，他跨越1600公里的距離，踏上了八桂大地。
反哺：回校播撒“綻放”的種子
2024年，凌偉豪回到了夢(mèng)想開始的地方——平湖市職業(yè)中專。在指導(dǎo)老師孫雯瓊的引薦下，他走進(jìn)社團(tuán)課堂，以“社團(tuán)特聘導(dǎo)師”的身份，為“綻放主持人社團(tuán)”的學(xué)弟學(xué)妹們傳經(jīng)送寶。
課堂上，他沒有照本宣科，而是將自己的經(jīng)歷、宣講實(shí)戰(zhàn)的心得、創(chuàng)新表達(dá)的方法傾囊相授。他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們敢于開口、善于觀察，將校園里學(xué)到的語(yǔ)言表達(dá)技能用到更廣闊的天地中去。這是“老綻放人”對(duì)“新綻放人”的薪火相傳，是一顆種子從生根發(fā)芽到繁花綻放，再回故鄉(xiāng)播撒新希望的生動(dòng)寫照。
始于校園熱愛，成于基層深耕，歸于薪火傳承。凌偉豪用行動(dòng)證明，職中學(xué)子亦能手握話筒，以青春宣講為炬，永遠(yuǎn)奔走在傳遞信仰、傳遞溫暖的路上。（平湖市職業(yè)中專黨政辦）