為切實(shí)提升校園食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，保障師生身體健康與生命安全，12月18日，浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校組織開展食物中毒應(yīng)急演練。
本次演練模擬了多名學(xué)生在教室突發(fā)嘔吐、腹痛、腹瀉等疑似食物中毒癥狀的緊急場(chǎng)景。演練開始后，同學(xué)第一時(shí)間就近報(bào)告老師，老師迅速到場(chǎng)并聯(lián)系校醫(yī)和校安全辦。校醫(yī)攜帶應(yīng)急處置裝備火速抵達(dá)，立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步研判，并規(guī)范處置嘔吐物，防止可能的污染擴(kuò)散。隨后，根據(jù)癥狀輕重，校醫(yī)與校內(nèi)安保人員一同將“重癥學(xué)生”轉(zhuǎn)移至醫(yī)務(wù)室進(jìn)行監(jiān)護(hù)，并同步“撥打”120急救電話。待急救人員“到達(dá)”后，校醫(yī)與其進(jìn)行了高效、清晰的情況對(duì)接。安全辦則根據(jù)校醫(yī)研判，將情況及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
與此同時(shí)，應(yīng)急處置鏈條延伸至食堂。學(xué)校保安人員接指令后，立即對(duì)食堂進(jìn)行臨時(shí)封閉，并由專人封存出餐留樣柜，確保關(guān)鍵樣本完整，為后續(xù)溯源調(diào)查做好準(zhǔn)備。
據(jù)悉，本次演練前，學(xué)校安全辦老師深入?yún)⑴c班級(jí)，向同學(xué)們普及了食物中毒的常見原因、癥狀及應(yīng)急處置要點(diǎn)，詳細(xì)講解了演練流程，確保演練安全、有序。演練結(jié)束后，相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)估，針對(duì)流程銜接、指揮協(xié)調(diào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了梳理與優(yōu)化。
此次演練過程緊張有序，各部門響應(yīng)迅速、配合密切，完整模擬了從事件發(fā)生、報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)研判、應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)控制的全過程，有效檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)操性，增強(qiáng)了師生的食品安全意識(shí)與自救互救能力，為構(gòu)建平安校園奠定了更加堅(jiān)實(shí)的應(yīng)急保障基礎(chǔ)。（李平）