近日，舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校（舟山技師學(xué)院）聯(lián)合舟山市白泉高級(jí)中學(xué)，共同舉辦 “職普融通背景下的思政學(xué)科活動(dòng)型課程設(shè)計(jì)與實(shí)施” 專題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)匯聚普通高中與職業(yè)學(xué)校教學(xué)精英，通過課堂展示、專題講座、專家評(píng)課等形式，搭建職普思政教研交流平臺(tái)，為深化思政課改革、探索育人新范式注入動(dòng)力。
授課環(huán)節(jié)，普高三名教師以 “同課異構(gòu)” 形式，圍繞 “人的認(rèn)識(shí)從何而來” 哲學(xué)議題，結(jié)合 AI 技術(shù)、舟山小島發(fā)展現(xiàn)狀、九三大閱兵時(shí)政熱點(diǎn)等素材，以豐富學(xué)生活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生在思辨中理解 “實(shí)踐出真知”，展現(xiàn)議題式活動(dòng)型課堂的深度魅力。舟職技校兩位教師分別聚焦“相伴相助，融洽相處”和“自我探索與成長突圍”，將思政教育與學(xué)生專業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃結(jié)合，通過情境模擬、小組協(xié)作，彰顯職教思政 “立德樹人、育心育能”的特色價(jià)值。
研討環(huán)節(jié)，普陀中學(xué)思政教研組組長陳佳路作“青藍(lán)相繼守初心，團(tuán)結(jié)協(xié)作共攀登”專題講座，分享團(tuán)隊(duì)建設(shè)與青年教師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。評(píng)課階段，育華中學(xué)劉廣二副校長、浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李曉璐副教授、舟山教育學(xué)院周軍海教研員及舟職技校相關(guān)教研組長分別點(diǎn)評(píng)，從不同視角解析課堂亮點(diǎn)，指明素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)優(yōu)化方向。
舟職技校黨委書記、思政特級(jí)教師方軍作總結(jié)發(fā)言，他高度肯定了本次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，并圍繞“活動(dòng)型課程的價(jià)值取向、支撐載體、實(shí)施形式、發(fā)展屬性、落地旨?xì)w”等方面進(jìn)行了深刻闡述，為思政課的改革創(chuàng)新繪制了清晰的“施工圖”。他強(qiáng)調(diào)，未來思政課建設(shè)要不斷豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新實(shí)施形式，尤其要在職業(yè)學(xué)校的思政課中大膽融入“職業(yè)味道”，真正實(shí)現(xiàn)思政小課堂與職業(yè)大舞臺(tái)的無縫對(duì)接，培養(yǎng)出既技藝精湛、又德性醇厚的時(shí)代新人。
此次活動(dòng)不僅是教學(xué)成果的集中展示，更搭建了職普融通的思政交流橋梁，為思政課創(chuàng)新與大中小思政一體化建設(shè)奠定基礎(chǔ)，標(biāo)志著舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校（舟山技師學(xué)院）在思政育人改革道路上邁出堅(jiān)實(shí)一步。（舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 舟山技師學(xué)院 ）