職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提升地方制造和服務(wù)水平的重要基礎(chǔ)。“十三五”期間，湖州大力推進(jìn)省中職“三名工程”項(xiàng)目建設(shè)，6所省中職教育名校、19個(gè)省中職名師（大師）及工作室，18個(gè)省中職品牌（優(yōu)勢特色）專業(yè)順利通過終期考核驗(yàn)收，位居全省前列。
2021年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的開局之年，湖州職教站上了新的起點(diǎn)。5所中職學(xué)校、9個(gè)中職專業(yè)率先邁入浙江省高水平職業(yè)院校和專業(yè)(群)建設(shè)，提高職業(yè)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強(qiáng)職業(yè)院校社會服務(wù)能力，助力湖州職業(yè)教育邁入提質(zhì)培優(yōu)的新階段。
產(chǎn)教融合更深入
助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
湖州市發(fā)改委、市教育局聯(lián)合出臺《湖州市關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》，為深化產(chǎn)教融合、校企合作提供了政策支持。有政策就有底氣，這也意味著湖州中職教育將更深入地推進(jìn)產(chǎn)教融合。
據(jù)了解，近年來，湖州深入實(shí)施市中職教育“產(chǎn)教融合工程”，多元主體組建10個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，成功創(chuàng)建省級示范性職教集團(tuán)2個(gè)和省級校企合作共同體8個(gè)，助力產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型和智能制造發(fā)展。還重點(diǎn)扶持中職學(xué)校與特色小鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、行業(yè)企業(yè)共建市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個(gè)，著力服務(wù)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)集群、特色小鎮(zhèn)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展。其中，浙江信息工程學(xué)校牽頭的湖州市先進(jìn)制造業(yè)職教戰(zhàn)略聯(lián)盟成為全國首批示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。
產(chǎn)教融合，也讓現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵進(jìn)一步豐富。創(chuàng)新探索“334+N”現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐模式，深入推進(jìn)校企雙元育人，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校與相關(guān)專業(yè)的全覆蓋，技能人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。湖州市高質(zhì)量通過全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收。同時(shí)，教育部門加強(qiáng)與人力社保部門的對接，多所中職學(xué)校在烹飪、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理等專業(yè)推進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制與企業(yè)新型學(xué)徒制的有機(jī)銜接，打造中國特色學(xué)徒制。
作為國際勞工組織學(xué)徒制培訓(xùn)國際合作項(xiàng)目試點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，長興技師學(xué)院先后與浙江諾力機(jī)械股份有限公司等知名企業(yè)合作開展企業(yè)新型學(xué)徒制，在5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校設(shè)立高技能實(shí)訓(xùn)分院或分中心，近兩年共開辦企業(yè)新型學(xué)徒制班21個(gè)，參加培訓(xùn)的企業(yè)員工學(xué)徒986人，實(shí)現(xiàn)校企資源共享。
積極搭建技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺，組成技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，積極為企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)、工藝改進(jìn)、生產(chǎn)加工、技術(shù)咨詢等服務(wù)。近3年，全市中職學(xué)校師生參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)和革新項(xiàng)目近500項(xiàng)，全力服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
技術(shù)賦能更出色
技能大賽摘金奪銀
近日，浙江省第九屆“知識產(chǎn)權(quán)杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽頒獎典禮舉行，湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校與高校學(xué)生同臺競技，共有13件作品脫穎而出，是獲獎最多的中職學(xué)校，作品涉及產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品、平面海報(bào)等，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中職學(xué)生的風(fēng)采。
技術(shù)賦能讓人人出彩。湖州市連續(xù)舉辦23屆中職學(xué)生技能節(jié)暨素質(zhì)能力競賽，持續(xù)組織“面向人人”學(xué)生技能競賽，開展3屆“久立匠心”職業(yè)教育人才獎評選頒獎，促進(jìn)師生技術(shù)技能提升。
數(shù)據(jù)顯示，近3年湖州中職學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲13金12銀12銅。安吉職教中心、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生楊應(yīng)政勇奪第45屆世界技能大賽銀牌，實(shí)現(xiàn)“零”的突破；學(xué)生馬澳龍獲得首屆全國技能大賽銀牌，被授予“全國技術(shù)能手”稱號，成功入選第46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)隊(duì)。近5年，湖州中職學(xué)校共向社會輸送畢業(yè)生5萬余名，開展各類社會培訓(xùn)36萬余人次，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和美好生活的能力不斷增強(qiáng)。
鄉(xiāng)村振興更美好
匯聚發(fā)展全新動能
以職業(yè)教育為引擎，助力鄉(xiāng)村振興駛?cè)搿翱燔嚨馈薄：菔兄k好涉農(nóng)類中職學(xué)校，近3年累計(jì)培養(yǎng)1800余名涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)技能人才，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
作為我省唯一一所涉農(nóng)專業(yè)省級中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校，湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校先后掛牌成立湖州農(nóng)民學(xué)院市直分院、湖州美妝學(xué)院、省農(nóng)民田間學(xué)校，形成了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售等諸多環(huán)節(jié)的農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)校還積極參與埭溪鎮(zhèn)“一村一品”建設(shè)，為7個(gè)村莊提供庭院設(shè)計(jì)、廢物利用、墻繪等服務(wù)，其中所服務(wù)的大沖村、喬溪村成功入圍湖州市鄉(xiāng)村治理示范村。
德清職業(yè)中專對接地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，與莫干山民宿行業(yè)協(xié)會、當(dāng)?shù)囟嗉揖访袼奁髽I(yè)合作共建民宿產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推進(jìn)旅游服務(wù)與管理（民宿服務(wù)）專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制，制定了湖州市民宿人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，積極培養(yǎng)民宿服務(wù)人才。還與企業(yè)聯(lián)手推出了鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)、民宿服務(wù)培訓(xùn)、美好生活培訓(xùn)等特色培訓(xùn)項(xiàng)目，近3年共開展相關(guān)培訓(xùn)5000余人次，服務(wù)當(dāng)?shù)孛袼蕻a(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在助力鄉(xiāng)村振興中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校也發(fā)揮了不容忽視的作用。湖州市成功創(chuàng)建省級成教品牌項(xiàng)目31個(gè)，近3年，實(shí)施農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目137個(gè)，面向農(nóng)村勞動力累計(jì)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)9705人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)43666人次，轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)72323人次。
懷揣夢想仰望星空，一步一履腳踏實(shí)地。全面推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，湖州正乘勢而上。（吳丹 馬玲玲 楊斌英）