“一個優秀的模具設計師，需要具備這個行業全方位的知識儲備和實戰經驗，如果只是單純地學了一兩個設計軟件，就覺得自己是設計師了，不需要去學習其他方面的知識，這個觀點無疑是一個笑話，這樣設計出來的東西，也只能停留在紙上談兵的層次……”
近日，浙江紡織服裝職業技術學院校友張利舟慷慨激昂地在釘釘群上與學弟學妹們分享自己“成長·成才·成功”的故事。
張利舟2003年就讀于浙江輕紡職業技術學院（浙江紡織服裝職業技術學院前身之一），學習模具設計與制造專業。
張利舟說，“當時選擇這個專業，就是想學一門技術，以后有一門養家糊口的手藝?！蹦＞呤枪I生產的基礎工藝裝備，被稱為工業之母，是制造行業的核心技術，涉及機械、汽車、電子、通訊、家電、醫療等各個行業，應用面非常廣泛，擁有了這門技術無疑就擁有了一個鐵飯碗。
2013年，張利舟參加了浙江省職業技能大賽，這是他從2008年工作后第一次參加省級比賽，憑借在校期間打下的良好基礎和扎實功底，他在比賽中游刃有余，一舉斬獲了“浙江省技術能手”“浙江省青年崗位能手”“杭州市技術能手”三個榮譽稱號。
就這樣，畢業不到5年的他成為杭州一家科技公司最年輕的設計部經理。原本內向的他，也變得自信、開朗起來。
技能大賽是張利舟人生的重要轉折。“印象最深刻的，是2016年的浙江省職業技能大賽。那一年模具設計這個項目屬于一類比賽，獲得第一名就會有‘浙江省首席技師’榮譽稱號，還有獎金8萬元，非常有吸引力?！?
回憶起當年的那場比賽，張利舟一臉興奮：“參賽的選手都是來自省內實力非常強的模具企業頂梁柱。比賽競爭異常激烈，甚至有點殘酷，我們無時無刻不在面臨優勝劣汰的局面。”
賽事的安排，是當天下午理論比賽，第二天上機實操，上午模流分析，下午模具設計。題目范圍非常廣泛，包括了CAE/CAD/CAM知識、工程制圖知識、塑膠材料知識、模具材料知識等，題目涵蓋了模具行業的各個方面。
比賽正常的做法是根據順序，一項一項內容逐一完成。而張利舟針對用時和拿分問題，在賽前就想好了自己的策略，“保證每一塊內容都拿分，保大棄小”。他把3D設計的內容分成2次完成，“在模具3D主要部位設計完成后，3D先暫停，先做模仁2D零件圖和模仁刀路，把這兩塊的內容做了，再回頭接著做3D，等3D全部做完再做模具裝配圖和說明書。這樣做的好處有兩個，第一是時間上的安排更加合理，一旦3D核心部位設計完以后，后面的3D工作，比如加撐頭、限位柱、垃圾釘、排氣、翹模槽等不需要費太大腦筋，對整體模具3D核心部位也不會有影響；第二好處是可以及時檢查，做模仁零件圖和刀路的時候，實際就是在檢查前面的3D設計環節，發現問題可以及時更改?！闭f起專業，張利舟就如數家珍，滔滔不絕。
“我是一個喜歡挑戰的人，也享受解決問題后的成就感?！碑斎唬瑢τ诒荣惓霾?，張利舟強調，關鍵還是“要有實力，沒有實力，策略安排再合理都是白搭，要有全面的知識儲備，要有過硬的心理素質，還要有靈活的臨場應變能力。”在之前大賽訓練過程中，張利舟一整天都泡在實訓車間不斷練習、熟悉模具設計。當遇到無法解決的問題時，與師傅反復測試，一起分析解決，師傅不禁豎起大拇指感嘆道：“有天賦的人還如此努力，真是后生可畏！”
寶劍鋒從磨礪出，正是這種精益求精、頑強拼搏的匠心精神，讓他在技能競技場上擊敗眾多對手，登上了最高領獎臺。
如今，張利舟自己成立了杭州軒瑋鳴模具科技有限公司，他說，不同的選擇，成就不同的夢想，很慶幸當初選擇了浙江紡織服裝職業技術學院，學習技能，掌握一技之長，有了讓自己幸福的作為。（王國海）