6月19日，紹興財經旅游學校成功舉辦“中職班主任心理健康教育專題講座”，由心理教育專家柳紅梅老師主講《穩情緒、善處置、巧管理學生危別策略》，全體班主任及德育工作者參加培訓。
柳紅梅老師首先基于埃里克森社會心理發展理論，剖析了中職生在自我認知、獨立與自控、同伴關系等方面的三重核心矛盾，強調理解這些矛盾是有效引導的前提。針對突發心理危機，她以“失控的拳頭”為例，提煉出“四步法”標準化處置流程：安全優先、共情接納、傾聽溯源、閉環留痕，為班主任提供了清晰的操作指南。
在日常管理方面，柳老師倡導建立“一人一檔”動態追蹤機制，并強調家校溝通要避免標簽化，用“我們觀察到孩子近期狀態不太穩定”等溫和表達替代“心理有問題”等表述，以建立信任。她還明確了隱私、處置、記錄三條工作底線，要求遇重大風險立即上報、絕不兜底，所有溝通處置必須文字留痕。
此次培訓兼具理論高度與實操性，為班主任應對學生心理問題提供了有力支持。參訓教師紛紛表示，將以更專業的姿態守護學生心理健康，做青春路上溫暖的守護者。（竹毅）