6月11日上午，浙江省人力資源和社會保障廳黨組成員、副廳長（正廳長級）詹茂偉帶隊蒞臨海寧技師學院，專項調(diào)研學校國家級高技能人才公共實訓基地運行、高水平專業(yè)群建設(shè)及產(chǎn)教融合育人等重點工作。嘉興市人力資源和社會保障局黨委書記吳根軍，海寧市人民政府副市長馬哲峰，海寧市人力資源和社會保障局黨組書記、局長丁軍等領(lǐng)導全程陪同調(diào)研。
調(diào)研組先后走訪國家級高技能人才公共實訓基地、駐校大師工作室、智能制造實訓室、“施耐德”電氣實訓室等核心教學場所，細致查看實訓設(shè)備配置、課程開設(shè)、日常教學開展情況。調(diào)研過程中，調(diào)研組詳細聽取學校辦學發(fā)展匯報，重點了解學校在高水平專業(yè)群搭建、產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新、教學體系優(yōu)化升級等方面的實踐成果，深入核查學校對接海寧“241”產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、精準輸送高技能人才的具體舉措與工作成效。
海寧技師學院黨委書記姚忠杰向調(diào)研組全面匯報了學校特色育人工作。立足海寧本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，學校創(chuàng)新構(gòu)建“鄉(xiāng)圈共培”三方協(xié)同育人機制，打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府主導、校企雙向聯(lián)動的全新育人模式，全方位打通高技能人才“引、培、留、用”全鏈條。學校已與海寧多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）達成政府訂單培養(yǎng)合作，覆蓋尖山新區(qū)、經(jīng)開區(qū)、長安鎮(zhèn)等東西中全域片區(qū)，實現(xiàn)本土產(chǎn)業(yè)人才定向培養(yǎng)、定向就業(yè)，有效破解本地企業(yè)技能人才短缺、人才留存難等痛點問題。同時，學校推行“工學互嵌”人才互通模式，組織教師深入企業(yè)頂崗實踐，邀請企業(yè)資深工程師入校授課，徹底打破校企人才、技術(shù)、資源流通壁壘，實現(xiàn)教學與產(chǎn)業(yè)實操深度銜接。
在章輝、姚鵬申技能大師工作室，詹茂偉副廳長與兩位本土技能大師、企業(yè)家深入交流，細致了解駐校傳技、技能研修、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等工作開展情況。作為“新時代浙江工匠”“嘉興市技能大師工作室領(lǐng)辦人”，章輝長期堅守駐校育人一線，常態(tài)化開展技能傳授；學校優(yōu)秀校友、“浙江工匠”姚鵬申深耕產(chǎn)業(yè)一線，將企業(yè)真實生產(chǎn)難題融入課堂教學，面向預備技師階段學生開展專項研修培訓。詹茂偉對兩位大師扎根校園、賦能技能人才培養(yǎng)的堅守與成果給予高度肯定，鼓勵二人持續(xù)發(fā)揮技能引領(lǐng)、技術(shù)幫帶、創(chuàng)新示范作用，依托大師工作室平臺，培育更多適配地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。
通過實地調(diào)研與座談交流，詹茂偉副廳長對海寧技師學院的辦學理念、育人模式和辦學成效給予充分認可。他表示，學校立足地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的辦學定位精準清晰，“鄉(xiāng)圈共培”“工學互嵌”育人模式創(chuàng)新務(wù)實，全域服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路全面扎實，高技能人才培養(yǎng)工作成效顯著。同時，他對學校未來發(fā)展提出殷切期望，希望學校持續(xù)聚焦海寧主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深耕高水平專業(yè)群建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，為地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐和技術(shù)保障。
海寧技師學院表示，將認真梳理、落實調(diào)研組的指導要求，進一步優(yōu)化政府訂單式人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮技能大師工作室的示范賦能作用，深挖技術(shù)傳承、技能創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化潛力，著力培育更多懂技術(shù)、善創(chuàng)新、留得住、用得上的本土高技能人才。（陸振飛）