“以‘喬匠模式’打造中職優質專業（群），培養一大批能工巧匠、大國工匠”。 6月6日，“京師職教 2026：職業院校教學關鍵要素改革學術研討會”在杭州舉行。全國黃炎培職業教育杰出校長獎獲得者、正高級講師、杭州市喬司職業高級中學黨委書記卻旦以“扎根沃土，向陽而生，喬木成林——新時代專業群建設的‘喬匠模式’”為題，分享了該校浙江省“十五五”中職優質專業群“紡織服裝與時尚演藝”專業群，依托“喬匠模式”打造優質專業群的經驗，將扎根產業、多元發展的育人生態作了生動而詳細的呈現。
本次學術研討會由北京師范大學國家職業教育研究院、杭州職業技術大學聯合主辦，旨在緊扣今年2月公布的《教育部關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》，深入貫徹國家關于推動現代職業教育高質量發展、加快構建現代職業教育體系的戰略部署，抓好職業教育關鍵要素改革，主動適應經濟社會發展。來自全國各地職業教育領域的領導、專家及院校代表，圍繞專業、課程、教師、教材、實習實訓等教學關鍵要素，共話職業教育改革發展大計。教育部職業教育發展中心教學教材處處長劉義國、北京師范大學國家職業教育研究院院長和震、浙江省教育科學研究院院長祝鴻平、中國教育科學研究院職業教育與繼續教育研究所所長張布和等出席會議并作主旨報告和專題報告。
喬司職高教學成果《喬匠模式：個性化培養服裝技術技能人才的十年探索與實踐》獲全國職業教育國家級教學成果一等獎，該成果全面總結該校服裝專業立足杭州中國時尚女裝之都的產業背景，著力“三教改革”的十年探索之路。該校經過十年探索，打造了融“產、學、研、創、培、服”等功能于一體的“一站式”育人平臺“喬匠學院”，依托該平臺，進行服裝設計、制作、銷售、展示等多個方向專業人才的個性化特色化培養，為不同層次的學生提供了多元發展方向，也為專業群建設和專業個性化人才培養提供了系統的教學改革方案。
卻旦在分享過程中，介紹了該校從“喬司”的“喬”衍生打造“喬木育人”校園文化，并以“喬”的諧音，結合職業教育特點，提煉成“喬木育人、巧手傳人、橋心渡人”的“Qiao立方”校園文化體系，倡導學生“像喬木一樣生長，讓生命競放異彩”。“喬木”的意象，凝聚了學校的育人使命，象征了全體師生的精神追求，而“喬匠”則引領激勵學子成為擔當民族復興偉業的能工巧匠、大國工匠。
匹配“現代紡織與服裝（時尚產業）”千億級產業集群的熱帶雨林、“一專多向”彼此依存多元共生專業群的生態叢林、無數畢業生在服裝時尚領域如喬木般昂然挺立成為領軍人物的喬木成林……從浙江省示范專業到省優勢特色專業，從省“十四五”高水平建設專業到2025年列入省“十五五”優質專業（群）建設名錄，從區勞動模范集體到全球超模組織中國區人才培養基地、省巾幗文明示范崗、省職業教育教師教學創新團隊，喬司職高紡織服裝專業在42年專業辦學歷程中，不斷砥礪奮進，做強做精專業，創造了一個又一個專業辦學輝煌，成為學校眾多優特專業中的硬核“金專業”。
作為參與本次研討會發言嘉賓中唯一的中職學校代表，喬司職高勵精圖治，著力打造優質專業群的經驗和豐碩建設成果，引起參會領導專家的興趣和好評。北京師范大學國家職業教育研究院院長和震評價說：“這是一所充滿活力和創新精神的學校”，他表示將發揮研究院這個我國職業教育領域高水平科研與政策咨詢中心、高層次人才培養培訓的國家級平臺的作用，全力服務基層一線院校的發展需求。
本次研討會以“政策解讀—理論研討—實踐分享”為主線，全面覆蓋職業教育教學關鍵要素改革的核心議題，搭建了高水平、多維度、深層次的學術交流平臺，不僅為各地職業教育改革提供可借鑒的經驗與思路，更強化了關鍵要素聯動改革的實施路徑共識，為推動關鍵要素改革落地見效、助力現代職業教育體系建設邁上新臺階注入了實踐啟迪和思想動能。（華文浩）