2026年4月22日，瑞安市、樂清市、永嘉縣、龍灣區、平陽縣中職機械專業聯合教學研討活動在瑞安市塘下職業中等專業學校順利開展。塘下職專數控專業全體教師與五縣市中職機械骨干教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，共同探索新時代中職機械專業教學提質增效、創新發展的有效路徑。
課堂研討展風采，互學互鑒促提升
上午，三節優質公開課輪番亮相，授課教師融合信息技術與課堂教學，展現出高超的教學素養與鮮明的課堂特色。
瑞安市塘下職業中等專業學校的馮錦亮老師執教《更換一級齒輪減速器的齒輪——齒輪傳動》。課程以更換齒輪的真實情境，代替以往枯燥的理論課堂。馮老師巧妙運用AI生成式學習工具，引導學生自主探究齒輪結構、嚙合條件，課堂邏輯清晰、層層遞進，充分激發學生探究熱情。
龍灣區職業技術學校的李錦葉老師帶來《零件螺紋的測量——使用螺紋量規綜合檢測螺紋》，以親和優雅的教態、細致規范的指導，帶領學生認識螺紋量規標識、掌握合格判定標準、完成實操檢測，全程注重動手能力與職業規范培養，課堂氛圍輕松高效，學習成效顯著。
樂清市柳市職業技術學校的金劍老師講授《導向部件的裝配——自下而上裝配設計》，借助人工智能技術生成部件裝配標準流程，以流程為主線，指導學生精準選用約束指令，完成導向部件裝配建模，將軟件操作與工程實踐緊密結合，提升學生數字化設計能力。
在評課議課環節，來自五個縣市的教師代表，針對三節公開課表達了獨特的見解與看法。大家一致認為，三節公開課緊扣中職機械專業人才培養要求，任務驅動清晰、信息技術融合深入、理實一體化到位，充分體現“做中學、學中做”的職教理念。同時，與會教師圍繞課堂時間分配、分層教學實施、學生評價方式等方面展開深入探討，提出針對性優化建議，在思想碰撞中凝聚教學共識，在交流互鑒中明晰改進方向。
經驗分享啟新思，投身教學迎改革
下午，三場高質量經驗分享與專題講座依次開展，為參會教師帶來專業成長與教學改革的全新啟發。
平陽縣職業中等專業學校的許一偉老師帶來《研途有法，刊出有道——SCI及核心期刊論文發表》的經驗分享，從選題方向、文獻研讀、研究設計、撰寫規范、投稿技巧等方面系統講解，結合自身實戰經驗，破解一線教師“科研難、發文難”的困惑，引導大家立足教學實踐做真研究、寫好論文，實現教學與科研雙向賦能。
永嘉縣職業教育中心的莫建明老師帶來《破繭成匠：解鎖技能大師的成長方程式》專題講座。作為溫州市鉗工技能大師工作室領辦人，莫建明老師結合自身成長歷程，分享從技能新手到行業大師的深耕之路，詮釋執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神，激勵廣大教師堅守育人初心，錘煉過硬技能，以匠心育匠人。
瑞安市教育發展研究院黃宗放老師作《中職教學關鍵要素改革的思考》專題報告。黃老師緊扣職業教育最新政策導向，圍繞專業設置、課程體系、教材建設、師資培養、實訓基地五大核心要素，深入解讀中職教學改革內涵與要求，強調教學改革要立足學生發展、對接產業需求、深化產教融合，為一線教師推進課堂變革、提升育人質量指明方向、提供遵循。
此次五縣市聯合教研活動，搭建了跨區域交流學習、資源共享、共同提升的優質平臺，既展示了中職機械專業教師的教學風采，又凝聚了教學改革與專業建設的共識。下一步，我們將以此次活動為契機，持續深化課堂教學改革，加強校際合作交流，不斷提升機械專業教學水平與育人質量，為培養高素質技術技能人才貢獻更大力量。（林玨、陳依婷）