近日，2026年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（學(xué)生技術(shù)技能類）“現(xiàn)代模具制造技術(shù)”賽項(xiàng)在平湖技師學(xué)院圓滿落幕。經(jīng)過激烈角逐，海鹽職業(yè)教育中心24質(zhì)檢班徐澤雨、王博文和25質(zhì)檢班曹鑫浩三位同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)技能與默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在全省17支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師周飛、崔凱冬。
賽項(xiàng)介紹
本次賽項(xiàng)采用團(tuán)體賽形式，每支參賽隊(duì)伍由3名選手組成，各選手自主分工、協(xié)同配合，共同完成競(jìng)賽任務(wù)。比賽內(nèi)容分為技能操作模塊與項(xiàng)目展示模塊兩部分。其中，技能操作模塊重點(diǎn)考查選手對(duì)模具制造核心工藝的掌握程度、操作規(guī)范性及解決實(shí)際技術(shù)問題的能力；項(xiàng)目展示模塊則要求參賽團(tuán)隊(duì)圍繞技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的總體思路、關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)、實(shí)踐應(yīng)用成果及創(chuàng)新亮點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)闡述，全面檢驗(yàn)選手的綜合素養(yǎng)與協(xié)同創(chuàng)新能力。
備賽情況
在備賽階段，學(xué)校高度關(guān)注，統(tǒng)籌規(guī)劃，為參賽團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練提供了全方位的支持與保障。針對(duì)比賽的全新模式，競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，涉及工藝設(shè)計(jì)、模具制造、PPT制作以及項(xiàng)目展示等環(huán)節(jié)，且每個(gè)環(huán)節(jié)均安排了專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)研判全新賽制，制定科學(xué)訓(xùn)練方案，對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行一對(duì)一精細(xì)化指導(dǎo)。參賽學(xué)生克服多重困難，每日從7:00奮戰(zhàn)至22:00，分時(shí)段開展企業(yè)實(shí)操、展示打磨與全流程模擬競(jìng)賽，日均訓(xùn)練15小時(shí)，在反復(fù)雕琢與磨合中凝聚團(tuán)隊(duì)合力、提升技能。
賽后感言
參賽選手王博文說：“成績(jī)的取得離不開學(xué)校的大力支持、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及指導(dǎo)老師們的日夜堅(jiān)守。此次比賽讓我從只會(huì)埋頭操作的技術(shù)能手，成長(zhǎng)為能做會(huì)說、兼具技術(shù)與素養(yǎng)的新時(shí)代小工匠。”指導(dǎo)老師周飛表示：“我們連續(xù)四年拿下省賽一等獎(jiǎng)，衛(wèi)冕壓力巨大。為適配新賽制，團(tuán)隊(duì)全程打磨、優(yōu)化訓(xùn)練，這份成績(jī)是所有人拼出來的。”
項(xiàng)目展望
此次省賽奪冠是學(xué)校智能制造專業(yè)群優(yōu)質(zhì)建設(shè)的階段性碩果，更是技能競(jìng)賽引領(lǐng)教學(xué)提質(zhì)、助力學(xué)生成長(zhǎng)、推動(dòng)專業(yè)革新的生動(dòng)體現(xiàn)。未來，我們將以此為契機(jī)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合與校企合作，不斷優(yōu)化專業(yè)課程體系與人才培養(yǎng)模式，厚植工匠精神土壤。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)將總結(jié)新賽制經(jīng)驗(yàn)，打磨后備力量，力爭(zhēng)在更高規(guī)格賽事中再創(chuàng)佳績(jī)，為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
以匠心礪技藝，以拼搏贏未來。學(xué)校將持續(xù)為學(xué)子們搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，助力每一位職教學(xué)子錘煉過硬本領(lǐng)、涵養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，收獲成長(zhǎng)、積蓄力量，以自信昂揚(yáng)的姿態(tài)奔赴更廣闊的人生賽場(chǎng)！（周飛 胡燕琳）