1月26日，浙江省教育科學研究院公布2025年省職業(yè)教育改革典型案例入選名單，衢州第二中等專業(yè)學校報送的三篇案例全部入選，創(chuàng)學校歷史最佳成績，也是本次評選中衢州市中職學校取得的最好成果。
其中，《小獼猴桃 大共富經：服務“土特產富”重大戰(zhàn)略的山區(qū)縣涉農匠才培養(yǎng)創(chuàng)新》和《從“斷點”到“通途”，城鄉(xiāng)共富的縣域職教接駁行動》獲評優(yōu)秀典型案例，《雙線驅動 平臺賦能：門業(yè)定制家居產業(yè)學院生態(tài)育人的創(chuàng)新實踐》獲評典型案例。
《小獼猴桃 大共富經》以“獼猴桃產業(yè)學院”為載體，創(chuàng)新“項目全流程+AI賦能+崗課賽證融合”育人模式，有效破解產學脫節(jié)問題，助力農戶增收與產業(yè)提升。《從“斷點”到“通途”》聚焦城鄉(xiāng)融合發(fā)展，構建“平臺、技術、體驗、人才”四維互通體系，推動資源對接與人才共育。《雙線驅動 平臺賦能》則通過產業(yè)學院深化產教融合，系統(tǒng)培養(yǎng)門業(yè)定制家居領域的復合型人才。
此次全部入選，是衢州第二中專持續(xù)深化職教改革、聚力產教融合的重要體現(xiàn)。下一步，學校將以典型案例為引領，繼續(xù)推進教育教學改革，為地方產業(yè)發(fā)展與共同富裕注入更多職教動能。（郭超婷）