為深化師資隊伍建設(shè)，夯實學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展人才根基，2026年1月12日，海寧技師學(xué)院隆重舉行“頭雁”“雛雁”培育工程2026年開班儀式。校黨委書記姚忠杰、正高級講師兼特級教師徐煒，與全體培育對象齊聚一堂、共啟新篇。儀式由副校長王立群主持，這標(biāo)志著學(xué)校新一輪教師賦能成長計劃全面落地。
本次培育工程以“頭雁領(lǐng)航、雛雁振翅、雁陣齊飛”為核心目標(biāo)，構(gòu)建起層次分明、分類施策的系統(tǒng)化培養(yǎng)體系。其中，“頭雁”工程錨定名優(yōu)教師與工匠人才培育方向，聚焦教科研創(chuàng)新、教學(xué)競賽攻堅等關(guān)鍵領(lǐng)域，旨在推動培育對象發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以精湛業(yè)務(wù)能力輻射帶動師資隊伍整體水平躍升，切實增強學(xué)校學(xué)科建設(shè)話語權(quán)。“雛雁”工程則面向后備干部群體，通過多部門輪崗歷練、核心業(yè)務(wù)實操錘煉、外校跟崗交流學(xué)習(xí)等多元化培養(yǎng)路徑，助力后備干部全面掌握學(xué)校運營管理技能，以創(chuàng)新思維與前瞻視野為學(xué)校發(fā)展注入強勁動能。
儀式現(xiàn)場，校黨委書記姚忠杰為全體培育對象送上殷切寄語。他強調(diào)，教育工作者需始終堅守育人初心，切實增強“五感”——職業(yè)歸屬感、職業(yè)教育榮譽感、學(xué)校發(fā)展責(zé)任感、教育成就感與工作幸福感。姚忠杰指出，教師個人成長要深度融入教育事業(yè)發(fā)展大局，主動擔(dān)當(dāng)作為，在教書育人的實踐中實現(xiàn)人生價值、收獲職業(yè)喜悅。他表示，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的建設(shè)離不開高素質(zhì)教師團隊的支撐，學(xué)校將以本次培育工程為抓手，整合優(yōu)質(zhì)資源、搭建成長平臺、提供學(xué)習(xí)機會，全方位助力教師職業(yè)發(fā)展。
為確保培育工作高質(zhì)量推進，學(xué)校特聘請正高級講師、特級教師徐煒擔(dān)任培育工程班主任，并現(xiàn)場舉行了莊重的聘書頒發(fā)儀式。隨后，徐煒以班主任身份開展微講座，結(jié)合自身深耕教育領(lǐng)域的成長經(jīng)歷，從專業(yè)素養(yǎng)提升、教育理念更新、責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐行等維度，與培育對象分享經(jīng)驗、交流心得，勉勵大家在教育之路上篤行不怠、精益求精、追求卓越。
培育對象代表顧依婷、金嘉超分別作為“頭雁”“雛雁”學(xué)員發(fā)言。她們表示，將倍加珍惜此次培養(yǎng)機遇，以空杯心態(tài)虛心學(xué)習(xí)，以篤行實干擔(dān)當(dāng)作為，以仁愛之心堅守育人初心，努力成長為可堪大用、能擔(dān)重任的教育中堅力量，不辜負(fù)學(xué)校的悉心培養(yǎng)與殷切期望。
本次開班儀式為全體培育對象明晰了成長方向，凝聚了奮進共識。下一步，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)體系，豐富培養(yǎng)載體，搭建多元化成長平臺，全力推動形成“頭雁領(lǐng)航、雛雁跟飛、群雁競飛”的師資建設(shè)新格局，為海寧技師學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅實的人才支撐。（李小華）