近日，諸暨市職業教育中心啟行學部文明班級評選活動圓滿落幕。經嚴格評審，一批班風正、學風濃的文明班級和進步顯著的班級獲得表彰。本次評選旨在樹立典型，激勵全體班級共同進步，營造和諧積極的校園氛圍。
文明班級是班級建設的標桿，不僅保持整潔優美的環境，更在紀律、學習和活動參與上展現高度自覺性。師生關系融洽，同學之間團結互助，形成了積極向上的班級風貌。進步班級則展現了顯著的成長軌跡。這些班級可能起點不高，但通過師生共同努力，在學風、紀律或班級凝聚力等方面取得了突破性進步。
本次評選圍繞學習風氣、教室衛生、包干區衛生、公物維護、文明禮儀以及校園運動六個緯度展開進行。學習風氣是衡量班級核心競爭力的關鍵，體現著同學們的求知態度與自我驅動力；教室與包干區衛生不僅關乎環境整潔，更是培養學生責任意識與集體榮譽感的重要載體；公物維護直接反映學生對公共財物的愛護程度與公民素養；文明禮儀是校園和諧的基石，關乎日常行為規范和人際交往的溫暖度；校園運動則關注學生的身心健康發展與團隊協作精神。
評選工作由學部領導、班主任代表和學生干部共同組成的評審小組負責。他們通過實地查看、日常檢查記錄和綜合評議，確保評選過程公平、公正、公開。
頒發流動紅旗環節，學部領導向獲獎班級表示祝賀，并鼓勵全體班級以優秀為榜樣，取長補短，共同提升班級建設水平。文明班級評選活動不僅是對優秀集體的肯定，更是推動全校班級建設提質增效的重要舉措。
此次活動通過樹立身邊榜樣，有效激發了各班爭先創優的內生動力，在全校范圍內營造了“比學趕幫超”的積極氛圍。評選的過程本身也是一次深刻的集體主義教育和行為規范教育，有助于引導學生自覺踐行文明準則，增強班級凝聚力和認同感，從而在整體上提升校園文化品質，落實立德樹人的根本任務，為學生的全面成長和可持續發展奠定堅實基礎。（斯珂琦、張艷）
