冬韻添新色，職教奮進續華章。2025年12月22日下午，溫州市龍灣區中職機電專業課堂教學研討活動于本校舉行。溫州市龍灣區教師發展中心職教科負責人何衛標，以及溫州市龍灣區職業技術學校智能制造教研組的全體教師參與了本次活動。
課堂教學：聚焦教學實踐與創新
學校機電專業教師吳國優老師于25機械卓越班開展了一堂別開生面的專業課——《解鎖生活電路密碼：基爾霍夫定律》。課堂上，吳國優老師打破傳統灌輸式教學模式，精心設計了分組搶答環節，以趣味競賽的形式點燃學生的參與熱情。吳老師巧妙結合生活實例展開講解讓抽象難懂的基爾霍夫定律變得通俗易懂，把復雜的理論知識轉化為大家隨處可見的生活現象。生動的講解搭配緊張刺激的搶答比拼，讓整個課堂氣氛格外積極熱烈，學生們踴躍舉手、爭相作答，在輕松愉悅的氛圍中扎實掌握了專業知識。
學校機電專業李錦葉老師在24機械東方班，開展了一堂以《使用螺紋量規綜合測量螺紋》為主題的理實教學課。李老師為各小組學生分發螺紋量規、環規等專業測量工具，讓學生可以直觀接觸實操器材。針對螺紋測量原理抽象難懂、不易理解的教學難點，李老師摒棄了“照本宣科”的傳統模式，采用視頻演示+實物測量+游戲搶答的多元教學手段，引導學生層層遞進探究知識。從理論認知到動手實踐，從自主探究到團隊比拼，學生們全程專注投入，在沉浸式的課堂體驗中，不僅扎實掌握了螺紋量規的使用方法和測量原理，更培養了嚴謹細致的專業素養。這堂兼具趣味性與實用性的實操課，為專業課程的實踐教學創新提供了鮮活范本。
研討交流：研思并進共促提升
在本次教學展示活動的總結研討階段，學校機電專業教師齊聚一堂，針對吳國優、李錦葉兩位老師的示范課展開點評研討。大家充分肯定了兩堂課趣味化、實操化的創新亮點，同時也圍繞課堂環節設計、知識傳遞效率等方面交流了改進建議。
研討尾聲，何衛標老師作總結發言。他首先認可兩位老師的課堂設計在激發學生興趣上的顯著效果，隨后著重強調兩點核心要求：一是教學目標需結合學情，精準落實知識重難點，讓趣味教學服務于核心知識的掌握；二是課堂教學要強化規范化，無論是理論講授的邏輯梳理，還是實操課程的流程標準，都要做到嚴謹有序，在創新與規范的平衡中提升教學質量。（嚴丹汝）