歲末寒冬聚合力，智慧火花暖鹽邑。2025年12月18日至19日，由浙江省教育廳職成教教研室主辦，嘉興職業技術學院與海鹽職業教育中心聯合承辦的“2025年浙江省中職計算機專業教研大組年會暨中高職一體化課程改革研討會”順利召開并圓滿落幕。本次盛會匯聚了來自全省各地市計算機專業教研員以及90余所中職學校的130余位骨干教師，共襄中職計算機專業發展盛舉，共繪中高職一體化課程改革藍圖。
高屋建瓴，啟幕盛會
12月18日下午，年會開幕式在海鹽職業教育中心星˙光劇場隆重舉行。浙江省教育廳職成教教研室教研員俞佳飛，海鹽縣教育局黨組成員、教育研究中心主任方東明，海鹽職業教育中心校長李俊，嘉興職業技術學院海鹽學院副院長沈曉萍等領導參加。
海鹽縣教育局黨組成員、教育研究中心主任方東明，嘉興職業技術學院海鹽學院副院長沈曉萍，海鹽職業教育中心李俊校長分別代表海鹽縣教育局、嘉興職業技術學院海鹽學院、海鹽職業教育中心致歡迎辭，并預祝年會取得圓滿成功。
隨后，俞佳飛教研員介紹了本次年會的整體安排，希望與會者深入交流，凝聚共識，推動專業建設再上新臺階。
專題引領，思想碰撞
會上，高等教育出版社趙美琪老師組織召開了試題庫建設專項會議，就計算機專業教學資源共建共享進行了務實研討。
朱曉鳴老師作了題為《基于新大綱、新教材基礎上教學體系的重構》的專題講座。講座立足專業，系統剖析了教學體系重構的邏輯、路徑與方法，引發了與會者的深度思考。
課堂觀摩，研學共進
理論指引實踐，課堂檢驗真知。12月18日下午，年會進入教學觀摩與研討環節。兩節精心設計、特色鮮明的公開課在海鹽職業教育中心實訓樓先后展開。
杭州市臨平區職業高級中學徐凱老師執教《快遞分揀機器人代碼設計——識別快遞》一課。該課大膽創新，將AI大模型工具深度融入教學全過程。課上，學生與AI助手協同工作，在老師引導、AI助手輔助下理解算法、調試代碼，生動演示了人工智能在課堂中的新運用。
海鹽職業教育中心沈迪老師呈現了《傳感器實驗——大棚智能溫控》一課。課堂扎根海鹽本土草莓種植產業，以真實的“智能溫控系統”項目貫穿始終，增強學生動手操作與問題解決的成就感，激發物聯網學習興趣。
觀課結束后，陳偉、單淮峰、佘運祥等專家一致表示，兩堂公開課為與會者呈現了AI技術賦能與理實一體深度融合的生動教學，成為研討課程改革的最佳案例。
深化合作，展望未來
12月19日，年會活動移師嘉興職業技術學院海鹽學院。與會代表參加了浙江省電子信息類職業教育行業指導委員會換屆大會，見證了深化產教融合、校企合作的新起點。隨后進行了簽約儀式與數字經濟對話會集體備課活動。
本次年會是一場高水平的學術研討與思想盛宴，更是一次理念落地課堂的生動檢閱，充分展現了全省計算機專業教師在課程改革前沿的積極探索。作為承辦單位，海鹽職業教育中心將以此為契機，持續深化教育教學改革，加強對外交流合作，不斷提升計算機及相關專業建設水平，為培養更多高素質技術技能人才、賦能區域數字經濟高質量發展貢獻更大的“海鹽職教”力量。（吳宇宏）