為精準對接職教高考要求，共享優(yōu)質教學資源，近日，由德清縣教育局牽頭，浙江信息工程學校與德清職業(yè)中專承辦的高三文化課與專業(yè)理論學科復習研討活動順利舉行。作為中職學生升學重要通道，職教高考事關學校育人質量與學生成長路徑，此次活動受到各方高度重視。德清縣、長興縣教研員，承辦校領導及三地骨干教師共同參與，涵蓋復習課展示、專題研討與經(jīng)驗分享等多種形式，共商備考策略，著力提升復習實效，共促教學質量提升。
課堂展示顯實效，學科融合促深化
此次研討活動匯聚了三地職教力量，開設了多學科、高水準的系列展示課。浙江信息工程學校朱豐澄老師以《數(shù)列的應用》為例，通過精講近年高考數(shù)列壓軸真題，深入淺出地剖析了復雜數(shù)列問題的核心考點與審題邏輯，系統(tǒng)性地介紹了解決此類綜合題型的思維路徑和解題策略；機械專業(yè)陳曉虹老師開設《螺紋的測量》一課，創(chuàng)新實踐“考崗結合”，通過多元互動教學，系統(tǒng)提升了學生在螺紋測量中的實操能力與精準度；財會專業(yè)王國香、老師呈現(xiàn)了一節(jié)扎實高效的高三一輪復習課——《償債能力指標的計算與分析》，緊扣考綱與真題，通過講練結合的方式，為學生構建了從公式理解到實際應用的清晰路徑；計算機專業(yè)孫徐新老師嫻熟運用講練結合的方式，循循善誘，輔以例題細膩透徹地剖析，成功打造了一堂高效的《SQL語言》復習課。這些課例充分展現(xiàn)了在高考備考領域的扎實功底與教學智慧，為與會者提供了寶貴的研討樣本。
經(jīng)驗交流凝智慧，共破備考疑難點
在備考經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，各學科教師代表進行了深入交流。其中，學校機械專業(yè)施利華老師系統(tǒng)闡述了從學情分析到模擬訓練優(yōu)化的全流程策略，并分享了本校的備考資源與案例；數(shù)學學科朱豐澄老師則精準剖析了近年高考真題的命題規(guī)律，針對“一題多解”“運算能力提升”等難點提出了獨到見解。 德清縣、長興縣教研員與各校教師在此基礎上，圍繞共性難點展開了熱烈討論，在思維碰撞中凝聚備考共識。
此次跨區(qū)域聯(lián)合教研活動，不僅為三地教師提供了互學互鑒的交流平臺，更拓寬了職教高考備考的思路與方法。未來，各方將繼續(xù)深化合作，聚力提質，協(xié)同創(chuàng)新，共同助力職業(yè)教育高質量發(fā)展！（浙江信息工程學校）