為積極探索人工智能時(shí)代班主任工作的新路徑、新方法，11月10日，林澤民、王艷艷名班主任工作室以“越AI越精彩——班主任工作的智慧蝶變”為主題，在嵊州市職業(yè)教育中心開(kāi)展聯(lián)合研修活動(dòng)。紹興市教育局教研室副主任戚一冬蒞臨指導(dǎo)。
座談會(huì)上，王秋偉校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)戚一冬副主任的到來(lái)及參與活動(dòng)的教師表示熱烈歡迎。他鼓勵(lì)班主任們積極將AI等智能工具轉(zhuǎn)化為育人工作的助力，更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
智慧賦能，讓教育更有溫度
陳華均老師率先帶來(lái)題為《AI＋暖心：讓學(xué)生眼里發(fā)光》的專(zhuān)題講座。探討了在數(shù)字化教育背景下，如何將人工智能技術(shù)與人文關(guān)懷相結(jié)合，推動(dòng)中職教育創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)“數(shù)智職教平臺(tái)”的應(yīng)用實(shí)例，展示了AI在考勤、請(qǐng)假、學(xué)情分析等方面提升管理效率的實(shí)踐，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“暖心育人”，以?xún)A聽(tīng)、鼓勵(lì)和陪伴點(diǎn)亮學(xué)生自信，助力學(xué)生眼里有光、心中有夢(mèng)。
榜樣引領(lǐng)，于平凡中見(jiàn)星光
林澤民老師則以《點(diǎn)亮星光，共赴山海——名中職班主任的“晨星”育人實(shí)踐》為題，分享了他的育人智慧。他以學(xué)校學(xué)子王國(guó)平為例，介紹了學(xué)生通過(guò)技能錘煉實(shí)現(xiàn)人生逆襲的成功經(jīng)歷，深刻闡釋科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃、扎實(shí)的技能培養(yǎng)在中職班主任育人工作中的重要性。
課堂探索，讓AI啟迪成長(zhǎng)
在主題班會(huì)展示環(huán)節(jié)，陳雨老師的《從“勤干”到“巧干”：勞動(dòng)里的成長(zhǎng)必修課》，巧用愚公移山、螞蟻小隊(duì)等生動(dòng)案例引導(dǎo)同學(xué)們重新審視勞動(dòng)的價(jià)值，思考如何運(yùn)用智慧提升勞動(dòng)效率與品質(zhì)，并嘗試站在智慧的肩膀上，開(kāi)展校園實(shí)踐。
高熠徐老師的《擁抱AI新時(shí)代，解鎖學(xué)習(xí)新姿態(tài)》班會(huì)課，則聚焦數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)短板，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)AI工具破解“不敢提問(wèn)、練習(xí)不足”的難題，并指導(dǎo)學(xué)生合理選擇AI工具生成并整理個(gè)人數(shù)學(xué)錯(cuò)題集，通過(guò)“拍照解題—查看解析—添加錯(cuò)題本—錯(cuò)題出卷”的流程，將AI的精準(zhǔn)分析轉(zhuǎn)化為個(gè)性化的學(xué)習(xí)行動(dòng)，讓技術(shù)真正服務(wù)于有效學(xué)習(xí)。
班會(huì)課后，老師們圍繞展示課例進(jìn)行了評(píng)課與研討。大家各抒己見(jiàn)，就AI技術(shù)在班級(jí)管理、家校溝通、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的具體應(yīng)用展開(kāi)了熱烈討論。
活動(dòng)最后，戚一冬副主任對(duì)本次聯(lián)合研修活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，本次活動(dòng)主題前沿、內(nèi)容扎實(shí)，并呼吁大家繼續(xù)深耕育人沃土，善用科技力量，讓班主任工作在AI的賦能下，真正實(shí)現(xiàn)“智慧蝶變”。（文字：黃宵，圖片：林澤民）
