沈馭凡，男，平湖市職業(yè)中專工藝美術(shù)2023屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播與策劃專業(yè)，大學(xué)期間擔(dān)任團(tuán)支書、院融媒體中心副負(fù)責(zé)人及校全媒體中心影像制作部部長(zhǎng)等職務(wù)。他的實(shí)踐足跡輻射校園、鄉(xiāng)村直至國(guó)際舞臺(tái)，曾以導(dǎo)演助理身份參與國(guó)家廣電總局、中央廣播電視總臺(tái)紀(jì)錄片制作。他累計(jì)獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)。2025年，他獲得了浙江省普通高職院校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
初心啟蒙：在平湖職中筑牢根基，攝影夢(mèng)想生根發(fā)芽
在平湖市職業(yè)中專工藝美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，是她夢(mèng)想啟航的原點(diǎn)，更是他未來(lái)成才的堅(jiān)實(shí)基石。這里的專業(yè)課程為他打開(kāi)了藝術(shù)與技術(shù)融合的大門，從平面構(gòu)圖的基礎(chǔ)原理到設(shè)計(jì)軟件的實(shí)操運(yùn)用，從光影美學(xué)的理論認(rèn)知到鏡頭運(yùn)用的初步嘗試，系統(tǒng)的教學(xué)讓他逐步掌握了視覺(jué)表達(dá)的核心邏輯。
校園里的實(shí)訓(xùn)課堂、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，為他提供了錘煉技能的最初舞臺(tái)。他在老師的指導(dǎo)下反復(fù)打磨作品，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)習(xí)溝通與統(tǒng)籌，不僅積累了扎實(shí)的專業(yè)功底，更點(diǎn)燃了對(duì)影像創(chuàng)作的濃厚熱愛(ài)，為后續(xù)進(jìn)入大學(xué)深耕傳播與策劃專業(yè)、涉足紀(jì)錄片制作、國(guó)際賽事攝影等領(lǐng)域，奠定了不可替代的基礎(chǔ)。
思想引領(lǐng)：用影像傳遞紅色信念，作品屢獲央媒刷屏報(bào)道
自大學(xué)也入校成為新生發(fā)言人的那一刻起，沈馭凡同學(xué)便響應(yīng)了“青春向黨 強(qiáng)國(guó)有我”的偉大號(hào)召，堅(jiān)定了積極主動(dòng)作為、服務(wù)師生群眾的決心。
專業(yè)踐行：以鏡頭鏈接國(guó)際傳播，作品登陸央視與影展平臺(tái)
他將課堂所學(xué)付諸實(shí)踐，足跡從校園邁向國(guó)際舞臺(tái)。2024年暑期，他受邀擔(dān)任韓國(guó)Natural Pro Qualifier自然職業(yè)拿卡賽中國(guó)隊(duì)官方攝影師，用鏡頭記錄了五星紅旗飄揚(yáng)的榮耀瞬間。因?yàn)闊釔?ài)與專業(yè)，他的作品與能力被漸漸看見(jiàn)，他曾擔(dān)任CCTV5《中超聯(lián)賽csl》后期視效制作，相關(guān)風(fēng)光文化攝影作品成功入選PIP平遙國(guó)際攝影大展。
公益?zhèn)鞑ィ焊缎袆?dòng)反哺社會(huì)，深度服務(wù)“健康·鄉(xiāng)村·助學(xué)”領(lǐng)域
作為一名志愿時(shí)長(zhǎng)超300小時(shí)的志愿者，他始終將“服務(wù)社會(huì)”內(nèi)化于心、外化于行，并在長(zhǎng)期實(shí)踐中利用專業(yè)所長(zhǎng)服務(wù)“文旅健康、鄉(xiāng)村振興、愛(ài)心助學(xué)”三大領(lǐng)域。
在服務(wù)文旅健康領(lǐng)域，他協(xié)助浙一醫(yī)院完成公益愛(ài)眼科普片作品《6.6愛(ài)眼日》，切實(shí)引領(lǐng)青年健康新風(fēng)尚。在服務(wù)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域，他深入農(nóng)村基層，1個(gè)項(xiàng)目獲第七屆浙江省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽金獎(jiǎng)。在服務(wù)愛(ài)心助學(xué)領(lǐng)域，他積極參與呼和浩特希望小學(xué)的體育課程與物資捐贈(zèng)計(jì)劃，以影像記錄孩子們的真實(shí)狀態(tài)與燦爛笑容。
從平湖職中到浙江經(jīng)貿(mào)，六年深耕，2190個(gè)日夜里，25萬(wàn)次快門，1000多小時(shí)的錄制，不僅錘煉了他的專業(yè)技能，更塑造了他觀察記錄世界的獨(dú)特視角，堅(jiān)定了他以鏡頭語(yǔ)言彰顯社會(huì)價(jià)值的使命。
回望來(lái)路，他從記錄者成長(zhǎng)為建設(shè)者；展望未來(lái)，他將以影像為媒，以實(shí)干為基，以新時(shí)代媒體人身份持續(xù)傳遞時(shí)代強(qiáng)光，書寫青春答卷。（徐晨成）