10月26日，第六屆長三角中高職院校技能聯(lián)賽計算機(jī)平面設(shè)計賽項(xiàng)（個人賽）圓滿落幕。海寧市職業(yè)高級中學(xué)平面231班參賽學(xué)子在賽場上憑借扎實(shí)的專業(yè)功底、創(chuàng)新的設(shè)計思維與穩(wěn)定的發(fā)揮脫穎而出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)——參賽學(xué)生郭思琦斬獲一等獎，朱海青榮獲二等獎，展現(xiàn)了海職高在技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的卓越成果。
長三角中高職院校技能聯(lián)賽作為區(qū)域內(nèi)具有影響力的職業(yè)技能賽事，旨在搭建中高職學(xué)生技能交流展示平臺，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促建，推動職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。計算機(jī)平面設(shè)計賽項(xiàng)更是對選手審美能力、軟件操作、創(chuàng)意構(gòu)思及問題解決能力的綜合考驗(yàn)，競爭尤為激烈。
此次獲獎成績的取得，離不開指導(dǎo)教師張晴、孫廣營老師的辛勤付出。備賽期間，兩位老師結(jié)合賽事要求與學(xué)生特點(diǎn)，制定了科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃：從設(shè)計理念的深度剖析到軟件技能的精準(zhǔn)打磨，從真題模擬的實(shí)戰(zhàn)演練到作品細(xì)節(jié)的反復(fù)雕琢，每一個環(huán)節(jié)都傾注了大量心血。他們不僅是專業(yè)知識的傳授者，更是學(xué)生備賽路上的鼓勵者與引路人，幫助學(xué)生攻克難點(diǎn)、突破自我，為賽場上的穩(wěn)定發(fā)揮奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。同時，成績的背后也離不開班主任陸林鋒的大力支持。他積極協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與備賽時間，為學(xué)生解決備賽期間的后顧之憂。
郭思琦、朱海青兩位同學(xué)的獲獎，是個人努力、教師指導(dǎo)與學(xué)校培養(yǎng)共同作用的成果。海職高始終將技能人才培養(yǎng)置于重要位置，為參賽師生解決備賽過程中的各項(xiàng)難題，為賽果的突破構(gòu)筑了堅實(shí)的后盾。通過搭建各類技能競賽平臺，鼓勵學(xué)生積極參與，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展賦能。
在此，向郭思琦、朱海青同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤付出的指導(dǎo)教師張晴、孫廣營及班主任陸林鋒致以衷心感謝！期待海職高學(xué)子在未來的各類技能賽事中繼續(xù)乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)佳績，為學(xué)校爭光，為職業(yè)教育添彩！（周淼香）