為深入貫徹落實浙江省中高職一體化課程改革新課標(biāo)精神，推動專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與教師教學(xué)能力雙提升，10月10日，湖州市中職學(xué)校服裝（美容美發(fā)）專業(yè)大組教研活動在長興職教集團雉山校區(qū)（長興職教中心）順利舉行。學(xué)校4名專業(yè)教師代表參與此次深度教研與交流。
活動伊始，湖州市職業(yè)教育與成人教育研究中心教研員曹華老師對本次教研活動的流程與重點進行了周密部署，明確了各環(huán)節(jié)的任務(wù)與目標(biāo)，為活動的高效推進奠定了堅實基礎(chǔ)。
觀摩優(yōu)質(zhì)課堂，共研教學(xué)實效
活動首項議程為優(yōu)質(zhì)課展示與評課。長興職教中心范秀芳老師執(zhí)教的《巧手制“泡”袖》示范課，巧妙融合信息化手段與專業(yè)技能訓(xùn)練，營造了沉浸式學(xué)習(xí)氛圍。在隨后的評課環(huán)節(jié)中，老師們就課程設(shè)計、內(nèi)容挖掘、技能落實等方面進行了深入探討，既肯定了其清晰的教學(xué)主線與扎實的專業(yè)功底，也在教學(xué)節(jié)奏把控、學(xué)生個體差異關(guān)注等方面提出了中肯建議，共同探尋課堂教學(xué)提質(zhì)增效的路徑。
借鑒信息賦能，拓展教學(xué)視野
在信息化說課經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，省信息化說課比賽一等獎獲得者茅旭東老師展示了其前沿的教學(xué)設(shè)計。他從內(nèi)容重構(gòu)、流程創(chuàng)新到資源開發(fā)，全方位分享了如何借助信息技術(shù)提升課堂效率與吸引力的實踐案例。此次分享為推進數(shù)字化教學(xué)改革，尤其是在教學(xué)資源整合與課堂互動設(shè)計方面，提供了寶貴的思路與可操作的范例。
精準(zhǔn)把脈賽項，對接人才培養(yǎng)
針對即將到來的2025年市技能節(jié)，曹華教研員傳達(dá)了全市職教會議精神，強調(diào)賽項設(shè)置需緊密對接行業(yè)發(fā)展趨勢與省級競賽標(biāo)準(zhǔn)。各校代表就服裝專業(yè)賽項的方向校準(zhǔn)與評分細(xì)則進行了熱烈討論。參會老師們積極參與，建言獻策，在強化賽事的專業(yè)性、實操性及育人功能等方面凝聚了共識，明確了以賽促教、以賽促學(xué)的核心目標(biāo)。
聚焦高職備考，名師工作室引領(lǐng)深度交流
本次活動的重點環(huán)節(jié)之一，是圍繞服裝專業(yè)高職考工作的專題交流。在姚律老師的專業(yè)引領(lǐng)下，交流活動升級為一場高質(zhì)量的教學(xué)研討。他引導(dǎo)與會教師重點探討了 “人才培養(yǎng)方案與高職考要求、行業(yè)實際需求三者間的協(xié)同適配”這一核心議題。
此次教研活動內(nèi)容充實、聚焦實踐，為全市中職服裝及美容美發(fā)專業(yè)教師搭建了一個高效的學(xué)習(xí)交流平臺。此次活動必將有力助推學(xué)校服裝（美容美發(fā)）專業(yè)教學(xué)的反思與改進，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才注入新的動能。（陳易青）
