2021年至今，在溫州市文成縣城東小區(qū)黨群活動中心，舉辦《浙江開放大學文成學院戲曲培訓中心》，以戲曲為主，同時培訓唱歌、京劇、舞蹈、器樂連續(xù)多年堅持至今。每周固定三天培訓活動。
2025年培訓中心地址轉(zhuǎn)到《文成縣公安局離退休干部活動室》(建設路與苔湖街路口。
本培訓中心接受培訓人數(shù)達數(shù)百人。是縣宣傳部、文化及各部門大型文藝活梔チ篩?鐙均的鈷主靿皚窗港力文藝隊伍和文藝骨干，獲得許多縣、市、省級獎項。
趙雙吾注重創(chuàng)作文成題材的高質(zhì)量文藝精品，培訓了大批文藝人才，點燃鄉(xiāng)村文化旅游的火把。
鑒于文成縣唯一的中國音樂家協(xié)會會員趙雙吾，對助力文成文化旅游活動開展的突出貢獻，縣委宣傳部邀請退休的趙雙吾，落座文成縣文化和廣電旅游體育局辦公室，發(fā)揮作用。趙雙吾沒有辜負縣委縣政府連年頒發(fā)的特別獎狀和獎勵及省市宣傳部和文旅廳領導的鼓勵，扎根定點的幾個鄉(xiāng)村，塑就一村一特色，讓鄉(xiāng)村文化旅游活動風生水起，成績斐然。趙雙吾接地氣的鄉(xiāng)村文藝精品，頻見于國家一級刊物，風靡于百度及浙報等媒體，連年入選浙江電視臺《我要上村晚》金牌欄目。
2024年11月，由趙雙吾原創(chuàng)、導演，并主演的口技《伯溫故鄉(xiāng)行》，作為溫州市唯一的代表節(jié)目，被浙江省委宣傳部和浙江廣電集團主辦的《我要上村晚》入選，同時參加浙江省《達人大賽》，向全國觀眾現(xiàn)場直播。
這個節(jié)目的精彩成就，再次見證了趙雙吾硬是靠“學習、學習、再學習”完成不可能完成的標的，精以求精，弘揚“永無止境”的溫州精神的典范。趙雙吾對于口技，零起步，硬是在一個多月里，以劉伯溫文化為主題，創(chuàng)作成生動切題的口技作品，從網(wǎng)上拜師學口技。功夫不負有心人，終于學會高難度的“馬嘶鳴”“公雞打鳴”“母雞下蛋”“鼓角爭鳴”“炮火轟鳴”、一張嘴叫出“狗打群架”等口技效果。帶領口技演員團隊完成完整的《伯溫故鄉(xiāng)行》口技節(jié)目。在浙江電視臺與全省一流的非遺達人節(jié)目PK，成功獲獎。有人說：這是學習型精神的典范。
無獨有偶，此前，2023年趙雙吾創(chuàng)作的村歌《在龍川等你》，被溫州市委宣傳部和浙江電視合入選《我要上村晚》欄目，并由《中國藍新聞》向國際直播習近平總書記在2024年新春賀詞里，點贊源自浙江的村晚活力四射。
人們稱道：“一首村歌，唱紅龍川”，“一個口技，叫紅花竹嶺”。是的，趙雙吾以一曬個走紅的文旅節(jié)目為契機，點亮這個鄉(xiāng)村的文化旅游活動,讓“節(jié)目成功”轉(zhuǎn)化為“文旅成效”。
(一)“一首村歌，唱紅龍川”。
趙雙吾緊緊握住村歌《在龍川等你》這柄文旅圣火，做足龍川多種形式的文旅活動文章。將龍川村的獨特的歷史人文和山水風光寫進村歌，廣為傳唱，配上切題的視頻，成為龍川的文化主題歌。
歌中的人文有：中國新聞泰斗趙超構，祖先大宋先鋒趙允夫，時任杭縣書記的趙剛烈士等，歌中的景觀有：七井八仙巖、龍川老街、紅楓古道、線面工坊、古宅廊橋等。唱出、曬出龍川美倫美奐的驚世風韻。以村歌為媒，引流龍川演藝、攝影、寫生、研學、詩詞、新聞創(chuàng)作等多維文化旅游活動。
A、演藝:
這是作為文成縣唯一的國家級音樂家趙雙吾的當家拿手菜，作詞、作曲、演奏、表演、策劃樣樣得心應手。尤其是召集過去在文化館和縣總工會培訓的眾多文藝人才，創(chuàng)辦文化產(chǎn)業(yè)《文成縣古韻文化交流中心》，在龍川村頭村尾、廊橋、文化禮堂常態(tài)化上演文藝節(jié)目，唱紅龍川、演紅龍川。抖音、百度等媒體頻見龍川文化的風采。
B、攝影:
趙雙吾以村歌的風光視頻和龍川文化為引擎，帶動“龍川攝影”。趙雙吾專程赴全網(wǎng)最紅的“霞浦攝影”攝影基地，與霞浦攝影家協(xié)會聯(lián)誼，龍川的“紅楓古道”“線面露天工坊”“龍川老街”“古宅廊橋”“龍溪風光”“仙巖奇觀”等景觀，成了攝影的最佳素材，云集加盟許多全國攝影社團，而上海攝影社團更是龍川攝影的常客。紅紅的紅楓，白白的線面，龍川美食深深吸引著攝影愛好者的情趣。霞浦攝影家協(xié)會會長，把做紅“霞浦攝影”的密耪胎卯釉纈非，铘瞰皋〒瀰佢鏌侵授給趙雙吾:辦一張攝影作品報。
趙雙吾說干就干，想好攝影報名稱為《走進文成》，立即到縣文聯(lián)，請文聯(lián)書記書寫“走進文成”，將攝影作品刊登在《走進文成》報上，凡來龍川觀光、攝影的旅友，贈以《走進文成》報，并以電子版發(fā)往全國攝影社團的影友。使龍川成為有特色的攝影觀光圣地。
C、寫生:
趙雙吾的多才多藝，除了天賦，都是靠勤奮學習獲得的。而且邊千邊學學以致用、繼續(xù)學習、與時俱進、不斷提高，各種才藝都有過人的藝術精品的成就。趙雙吾曾在中國美術學院繼續(xù)教育學院學習過繪畫，為投身龍川的繪畫打下一定的基礎。應縣委宣傳部社科聯(lián)的邀請，為龍川文化的書籍《龍川人物》繪畫封面圖畫，為龍川文化禮堂創(chuàng)作數(shù)十幅龍川文化的古韻圖畫，為文成縣黨史辦的書籍《紅軍挺進師在文成》繪了幾十幅圖畫。參加縣文化局的征畫比賽，屢屢獲獎。趙雙吾構思了一條以“村歌”為龍頭的龍川文化產(chǎn)業(yè)鏈，即村歌→演藝→攝影→寫生→詩詞→研學→觀光→特產(chǎn)銷售的文化旅游鄉(xiāng)村致富的可持續(xù)發(fā)酵的路子。
而“寫生”，是趙雙吾承“村歌”“攝影”之后的承前啟后的文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈的閃亮的一環(huán)。為此，趙雙吾首先聯(lián)系中國美術學院，成功引進中國美院師生，將龍川定為校外實習基地，緊接著通過中國美院繼續(xù)教育學院老領導，成功引進文化部中國書畫院創(chuàng)辦的《中國寫生會》，在龍川進行寫生活動。同時，與時任文成縣委書記的劉中華一起在文成南田創(chuàng)辦了《黃垟坑寫生基地》，將龍川寫生融入全縣的寫生基地線路，中國寫生會總部任命趙雙吾為中國寫生會文成分會會長。《中國寫生會官網(wǎng)》向國內(nèi)外展示《文成寫生基地》的風姿。與中國寫生會國內(nèi)近百家分會、港澳臺及海外30家分會互聯(lián)互動，促進文成寫生活動的開展，最多一次達二百多名學生到文成寫生基地寫生。不少知名畫家，在文成留下寫生作品。青島的兩名畫家在文成寫生達兩個月之久。
