當AGV無人車在實訓基地劃出精準軌跡，當智能倉儲系統(tǒng)實時吞吐物流數(shù)據(jù)，一場職業(yè)教育與智慧物流產(chǎn)業(yè)的深度對話正在北侖職業(yè)高級中學的智慧物流實訓基地上演。這里不僅是北侖職高物流人才培育的“未來工廠”，更是職業(yè)教育產(chǎn)教融合的北侖樣板，為港口經(jīng)濟數(shù)智化轉型注入澎湃動能。
實訓“未來工廠”：打造智慧物流人才孵化矩陣
走進北侖職高的智慧物流實訓基地，恍若踏入一座微型“未來港口”。自動化立體倉庫高聳林立，AGV小車在電子圍欄間穿梭如織，智能調(diào)度系統(tǒng)大屏上數(shù)據(jù)流動不息。這個微型實訓場域，整合了智能倉儲、無人駕駛、物聯(lián)網(wǎng)感知等10余項前沿技術，構建起全場景、全鏈條的智慧物流實訓生態(tài)。
“傳統(tǒng)物流教育停留在理論講授，而我們讓學生直接操控價值萬元的智能設備，讓學員能夠在實踐中操作自動化倉儲系統(tǒng)、智能運輸調(diào)度系統(tǒng)，并學習大數(shù)據(jù)分析在物流決策中的應用。”北侖職高物流專業(yè)教師張艷指著正在調(diào)試搬運機器人的學員說，“科技手段的使用不僅能助力學生提升專業(yè)技能，也能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維與挑戰(zhàn)精神。”
在寧波市智慧物流AGV現(xiàn)場工程師專項技術培訓中，來自寧波經(jīng)貿(mào)學校、鄞州職高等院校的30名師生，通過“理論學習+模擬操作+實戰(zhàn)演練”三階培養(yǎng)體系，系統(tǒng)掌握智能倉儲規(guī)劃、機器人調(diào)度、大數(shù)據(jù)分析等核心技能。學員楊振宇在實操中感嘆：“這次培訓讓我深入了解了智慧物流的前沿技術和應用，實操環(huán)節(jié)更是讓我對自動化倉儲、智能調(diào)度有了更直觀的認識。”
智慧物流AGV現(xiàn)場工程師專項技術培訓1
以賽促教：搭建產(chǎn)教融合競技擂臺
3月20日，第十九屆寧波市中職學校智慧物流賽項將基地變?yōu)?ldquo;智慧物流競技場”。來自全市的20名選手組成六支戰(zhàn)隊，在智慧倉儲機器人調(diào)試、異常處理、移庫出庫等環(huán)節(jié)中展開角逐。與傳統(tǒng)物流比賽不同，此次賽事引入企業(yè)組參賽，來自寧波的物流企業(yè)一線職工與職校生同場競技，碰撞出技術創(chuàng)新火花。
第十九屆寧波市中職學校智慧物流賽項比賽現(xiàn)場
“設置企業(yè)組不是為了讓師生‘陪跑’，而是通過真實場景壓力測試，倒逼教學內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求無縫對接。”北侖職高副校長吳科杰介紹，“賽后，我們可以與企業(yè)合作，將其研發(fā)的動態(tài)路徑規(guī)劃算法，納入我們的教學案例庫；我們學生提出的倉儲節(jié)能優(yōu)化方案，也可以提供給合作企業(yè)作為技改項目。這種‘賽教融合、校企共育’的模式，能讓技能人才供給與產(chǎn)業(yè)需求形成雙向奔赴。”
港產(chǎn)教融合：構建智慧物流生態(tài)共同體
作為全國首個“一帶一路”港口經(jīng)濟示范區(qū)，寧波舟山港年貨物吞吐量連續(xù)16年蟬聯(lián)全球第一的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，行業(yè)產(chǎn)業(yè)對物流人才的需求日益增加，對人才的要求也越來越高。
在這樣的產(chǎn)業(yè)背景下，北侖職高率先探索“港-產(chǎn)-教”三位一體人才培養(yǎng)模式。學校通過整合學校、企業(yè)和社會多方資源，構建起了產(chǎn)學研一體化的實習實驗實訓設施，全面推進“智慧物流”現(xiàn)場工程師培訓項目建設。學校與物流企業(yè)深度融合，將港口真實作業(yè)場景轉化為教學項目，引入企業(yè)導師現(xiàn)場教學，輸送學生參與頂崗實習，形成智慧物流人才培養(yǎng)的閉環(huán)生態(tài)。
“我們的畢業(yè)生既能操作自動化設備，又懂數(shù)據(jù)分析和系統(tǒng)運維，這正是智慧港口急需的復合型人才。”學校合作企業(yè)寧波龍星物流有限公司人力資源辦公室經(jīng)理鄭潔群評價道。
據(jù)統(tǒng)計，學校物流專業(yè)畢業(yè)生在物流領域就業(yè)率連續(xù)三年超95%，畢業(yè)生大部分進入寧波舟山港、寧波龍星物流等本地重點企業(yè)，其中還涌現(xiàn)出吳向宇（全國技術能手）等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。
前瞻布局：搶占智慧物流人才制高點
2024年中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《有效降低全社會物流成本行動方案》明確提出，要推動物流數(shù)智化發(fā)展，加快建設智慧港口、智慧物流樞紐等新型物流模式，并廣泛推廣無人車、無人倉等先進技術應用。
作為浙江省產(chǎn)教融合工程項目和寧波市產(chǎn)教融合“五個一批”項目的立項單位，北侖職高正積極與科技龍頭企業(yè)、港口物流行業(yè)等開展深入合作，加速構建“智慧物流人才培育2.0體系”，形成“龍頭企業(yè)提供技術、學校輸出人才、企業(yè)轉化應用”的閉環(huán)生態(tài)。
“物流產(chǎn)業(yè)的未來屬于那些既能駕馭技術，又能理解產(chǎn)業(yè)邏輯的創(chuàng)新者。”北侖職高校長宋海浩表示，“我們將持續(xù)深化‘教育鏈—人才鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—創(chuàng)新鏈’融合，讓每個學生都能成為智慧物流時代的‘數(shù)字工匠’。”
從實訓基地的“未來工廠”到技能大賽的“智慧擂臺”，從產(chǎn)教融合到國際對標，北侖職高正以職業(yè)教育改革為筆，在港口經(jīng)濟沃土上書寫智慧物流人才培育的新篇章。當AGV的軌跡線與年輕人的職業(yè)軌跡在此交匯，一個屬于寧波的“智慧物流人才港灣”正揚帆起航。（殷婷 葛飚明）