人間最美三月天，桃李芬芳柳如煙。她們是“不忘初心，立德樹(shù)人”的好老師；她們是“傳道授業(yè)，甘為人梯”的引路人；她們是萬(wàn)千師者中平凡的一員；她們懷揣著教育夢(mèng)想，努力成為最美的自己！
近日，臨平區(qū)“學(xué)在臨平·最美女教師”名單揭曉，浙江開(kāi)放大學(xué)臨平學(xué)院四位老師光榮上榜！
浙江開(kāi)放大學(xué)臨平學(xué)院英語(yǔ)教師。自參加工作以來(lái)，一直在一線擔(dān)任教師和班主任工作。從教二十多年來(lái)，工作勤勤懇懇，踏實(shí)肯干，對(duì)同事真誠(chéng)，相處和睦，對(duì)學(xué)生熱情，滿腔付出。從教期間，始終以“以愛(ài)育人”教育理念扎根教學(xué)一線，教學(xué)業(yè)務(wù)突出，受學(xué)生喜愛(ài)。
她積極參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽，取得優(yōu)異成績(jī)：曾獲區(qū)青年教師技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；區(qū)解題能力比賽一等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)及市命題比賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。近幾年多次指導(dǎo)學(xué)生參與市英語(yǔ)技能大賽并獲一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。平時(shí)積極撰寫教學(xué)案例與論文，多篇文章在相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域雜志發(fā)表，并獲區(qū)市級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
除教學(xué)外，她還積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。擔(dān)任班主任十多年期間，她注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更重視他們的品德教育。通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍，所帶班級(jí)曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班集體，她也被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。
“教育是一項(xiàng)需要用心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，我將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，堅(jiān)守對(duì)教育的赤誠(chéng)。”
浙江開(kāi)放大學(xué)臨平學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教師。 中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，曾獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校教師技能大賽動(dòng)畫繪制二等獎(jiǎng)，多次榮獲市中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)大賽二、三等獎(jiǎng)。作品多次入選市、區(qū)級(jí)畫展展出并獲獎(jiǎng)。杭州市第九屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師（金獎(jiǎng)），杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個(gè)人工藝美術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師（金獎(jiǎng)）。指導(dǎo)學(xué)生在市、區(qū)各類技能比賽中獲獎(jiǎng)五十余項(xiàng)，多篇論文在國(guó)家級(jí)，省級(jí)刊物發(fā)表。
多年來(lái)，她一直堅(jiān)持“以美育人，向美而行”的教學(xué)理念，將藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新思維和人文情懷的重要載體。通過(guò)“視覺(jué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)+生活美學(xué)實(shí)踐+跨學(xué)科融合”的三維教學(xué)模式，讓學(xué)生在掌握繪畫技法的基礎(chǔ)上，更懂得用藝術(shù)眼光觀察世界，用審美思維解決問(wèn)題。
近年來(lái)，她提出“在地性美育”概念，帶領(lǐng)學(xué)生挖掘本土非遺文化，將傳統(tǒng)黏土工藝融入課堂，形成獨(dú)具特色的校本課程體系。今后，她將繼續(xù)探索“藝術(shù)+科技+人文”的融合教育模式。
“世界中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我愿做那個(gè)擦亮眼睛的人，帶著對(duì)美育的初心，繼續(xù)在播種美的道路上堅(jiān)定前行。”
浙江開(kāi)放大學(xué)臨平學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)教師。從教十二載，始終秉持“教育是心與心的共鳴”的理念。在教學(xué)一線及班主任工作中恪盡職守，曾獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)青年教師崗位能手、區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)；帶領(lǐng)的班級(jí)獲得區(qū)優(yōu)秀班集體；多次指導(dǎo)學(xué)生參加省、市、區(qū)級(jí)技能比賽，曾獲得浙江省電子商務(wù)大賽個(gè)人賽和爭(zhēng)霸賽雙冠軍、杭州市中等職業(yè)學(xué)校師生職業(yè)能力一等獎(jiǎng)等，個(gè)人也獲評(píng)2023年杭州市中等職業(yè)學(xué)校師生職業(yè)能力大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
作為一線專業(yè)教師兼班主任，她始終將“立德樹(shù)人”作為職業(yè)信仰，她深知身教重于言教，以身作則為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。作為一名專業(yè)教師，教學(xué)上，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，注重實(shí)效，扎實(shí)教學(xué)工作，潛心鉆研課堂教學(xué)，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)方法，因材施教，力求將學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)崗位需求的專業(yè)人才。作為班主任，她注重對(duì)學(xué)生的情感投入，關(guān)注學(xué)生身心健康，用心用情呵護(hù)學(xué)生心靈。她分享著學(xué)生的快樂(lè)和憂愁，以人格的力量塑造著人格，也因此獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校同事的一致認(rèn)可。
“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。我愿做永遠(yuǎn)向上的階梯，托舉每個(gè)孩子觸摸屬于自己的星辰。”
浙江開(kāi)放大學(xué)臨平學(xué)院語(yǔ)文教師。從教以來(lái)，她始終踐行黨的教育方針，將“四有”“四自”精神融入教育教學(xué)。作為語(yǔ)文教師，在教學(xué)實(shí)踐中，她始終秉持“以生為本”的理念。能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，將語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿活力。課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生品讀經(jīng)典，在字里行間感悟人生真諦；鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，在交流互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。作為班主任，她能夠以積極的心態(tài)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲評(píng)區(qū)優(yōu)秀班集體，她也榮獲臨平區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
她注重個(gè)人能力的提升，積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽，在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、命題比賽、解題能力測(cè)評(píng)中屢獲佳績(jī)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。作為一名黨員教師，她深知身教重于言傳。生活中，她恪守師德，熱心公益，曾連續(xù)在社區(qū)開(kāi)展“銀齡e時(shí)代”智能手機(jī)培訓(xùn)，幫助老人跨越數(shù)字鴻溝。今后，她將繼續(xù)以匠心守初心，用愛(ài)心鑄師魂，做學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，在平凡的崗位上書寫不平凡的教育人生。
“愿以最樸實(shí)的堅(jiān)守，詮釋‘匠心育人’的真諦，在技能與素養(yǎng)并重的沃土上，以語(yǔ)文為橋梁，啟迪智慧、涵養(yǎng)心靈。”（浙江開(kāi)放大學(xué)臨平學(xué)院）