12月20日上午，浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專家領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)到樂清市柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校交流指導(dǎo)中高職一體化辦學(xué)。
會(huì)議伊始，浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處處長(zhǎng)兼校友辦主任、創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng)黃成良逐一介紹東方與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，展現(xiàn)出東方學(xué)院強(qiáng)大的專業(yè)陣容以及對(duì)本次交流指導(dǎo)活動(dòng)的重視。緊接著，黃成良處長(zhǎng)深入主題，立足宏觀視野，從職業(yè)教育國(guó)家政策及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)娓娓道來(lái)，剖析當(dāng)下職業(yè)教育現(xiàn)狀，毫不避諱地指出存在的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而拋出“如何辦好中高職一體化專業(yè)”，與會(huì)雙方就此展開了一場(chǎng)思想的深度交鋒，圍繞如何辦好中高職一體化專業(yè)各抒己見，思維的火花在交流中不斷碰撞。
柳職陳爾彪校長(zhǎng)隨后發(fā)言，他言語(yǔ)中滿是對(duì)教育事業(yè)的熱忱。陳校長(zhǎng)先是親切介紹本校與會(huì)人員，隨后緊密貼合國(guó)家政策導(dǎo)向，激昂有力地闡述“職業(yè)教育一體兩翼五重點(diǎn)”戰(zhàn)略布局下，柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何砥礪奮進(jìn)，將培養(yǎng)學(xué)生成人成才作為矢志不渝的目標(biāo)。
緊接著，侯浩樂副校長(zhǎng)圖文并茂地介紹學(xué)校長(zhǎng)學(xué)制辦學(xué)情況。從學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、長(zhǎng)學(xué)制比例等基本情況說(shuō)起，如數(shù)家珍地羅列近年來(lái)取得的亮點(diǎn)成績(jī)，又滿懷憧憬地展望未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)也坦誠(chéng)直面困難挑戰(zhàn)，為東方學(xué)院的專家領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)出一個(gè)立體、真實(shí)且奮進(jìn)的柳職形象。
浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院院長(zhǎng)楊云在認(rèn)真聆聽后，對(duì)柳職辦學(xué)成果給予高度評(píng)價(jià)。隨后，楊云院長(zhǎng)聚焦中高職一體化辦學(xué)落地實(shí)操層面，圍繞人才培養(yǎng)方案的精細(xì)打磨、課程體系的科學(xué)構(gòu)建、教材編寫的創(chuàng)新優(yōu)化等關(guān)鍵環(huán)節(jié)深入探討，熱情邀約學(xué)校教師一同投身教材研討，攜手攻克中高職銜接的教學(xué)難關(guān)。
會(huì)議尾聲，陳爾彪校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，他滿懷期待地展望兩校未來(lái)合作藍(lán)圖：“我們要多交流、深合作，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，培育出適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)技能人才。”
會(huì)后，兩校領(lǐng)導(dǎo)與教師代表們?nèi)砸猹q未盡，繼續(xù)深入交流，探討合作細(xì)節(jié)。此次交流指導(dǎo)活動(dòng)，是浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院與柳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校攜手奮進(jìn)路上的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為兩校后續(xù)深度合作、協(xié)同育人鋪就堅(jiān)實(shí)道路，也為區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展注入蓬勃?jiǎng)恿Γ嘈旁陔p方的共同努力下，定能書寫職業(yè)教育的嶄新篇章，為社會(huì)輸送更多棟梁之材。（陳旭淋）