5月10日至12日，2024年金華市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及周系列活動(dòng)在永康體育中心盛大舉行。在永康市委宣傳部、社科聯(lián)組織下，活動(dòng)以夜市展位攤點(diǎn)的形式，組織現(xiàn)場(chǎng)科普集市打卡活動(dòng)，倡導(dǎo)群眾互動(dòng)體驗(yàn)。永康五金技師學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、培訓(xùn)處聯(lián)合各部門積極參展，為市民朋友們帶來一場(chǎng)沉浸式的技能互動(dòng)盛宴，主要涉及3D打印技術(shù)、電子商務(wù)、烹飪、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)。
作為現(xiàn)場(chǎng)主要互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)之一，學(xué)校展位吸引了眾多市民前來打卡體驗(yàn)。從3D打印到食品雕刻，從電商直播到人物速寫、動(dòng)漫繪畫，學(xué)院學(xué)子展現(xiàn)了相關(guān)專業(yè)獨(dú)具特色的技能，并與市民朋友互動(dòng)。截至12日晚，約有6000人次市民打卡學(xué)校展位。
3D打印專業(yè)
電氣自動(dòng)化201呂興華 林泰瑋
大到“哥斯拉”“坦克”，小到“小動(dòng)物”“小汽車”，一系列精美的3D打印作品和現(xiàn)在制作的工藝品引起了許多少年兒童們的關(guān)注。他們聚集在3D打印機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地觀看3D工藝品是如何打印的，希望未來能深入學(xué)習(xí)。在智能制造學(xué)院學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)展示下，實(shí)訓(xùn)中心教師王朝旭、徐意雙細(xì)致地向市民朋友們介紹著3D打印的工藝與展品。
烹飪專業(yè)
烹飪201胡方振 烹飪211呂為浩
“一刀一錐，靈動(dòng)魚兒游于股掌；一心一意，食雕之藝綻放精彩。”烹飪專業(yè)的學(xué)生利用各種蘿卜，雕琢出的紫紅色花朵栩栩如生。許多熱愛烹飪的大朋友、小朋友也親自上手體驗(yàn)了一把制作精美食材的過程。許多游客駐足拍照，在切、刻、雕、接等手法的綜合運(yùn)用中，學(xué)校學(xué)生與體驗(yàn)者積極互動(dòng)，共同創(chuàng)作出了精美的成品。
電商專業(yè)
電商211許甜 電商212王杭燕 黃欣雅
“母親節(jié)送一個(gè)溫暖的保溫杯給媽媽，喜歡的朋友們可以點(diǎn)擊下方的小黃車下單哦！”電商專業(yè)的學(xué)生們?cè)谄聊磺俺錆M活力地進(jìn)行著直播帶貨，所賣的產(chǎn)品也十分吸睛：桌上不同款式的保溫杯是由學(xué)校企業(yè)學(xué)院“飛劍學(xué)院”研究生產(chǎn)的熱門產(chǎn)品，從旅行杯到鈦杯，從普通水杯到保溫杯，不一而足。經(jīng)過兩位電商班學(xué)生的詳細(xì)介紹，線上與線下都有不少顧客下單。
美術(shù)專業(yè)
普美221梅思瑩 朱格樂 項(xiàng)妍妍
“藝術(shù)源自生活，筆墨留存時(shí)光。”荷園校區(qū)的工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)速寫吸引了許多小朋友的目光。在鉛筆摩擦紙面的沙沙聲中，各種創(chuàng)意小像在她們的筆尖緩緩流淌。在熱鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，可愛的小朋友們安靜端坐著，期待著自己畫像的成品，也平添了一份對(duì)藝術(shù)的向往。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)
平面201胡櫻露
平面211程炘彤、應(yīng)佳諾、胡櫻露、應(yīng)雨航、李雯、胡凱琪
“用動(dòng)漫的力量，點(diǎn)亮大家的陽光。”在朱濛韻老師的指導(dǎo)下，動(dòng)漫繪畫專業(yè)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)勾勒人物一筆一畫，不僅僅畫出來了人物的靈魂，也讓駐足的游客們驚嘆畫技精湛。畫筆輕揚(yáng)，色彩斑斕，創(chuàng)意無限，她們用畫筆描繪出屬于自己的寧靜與美好。
除了精彩的技能互動(dòng)，學(xué)校還設(shè)置了招生咨詢專區(qū)，招就處的黃佳慧老師向前來咨詢的家長(zhǎng)講解著學(xué)校的招生政策和相關(guān)專業(yè)。此外，針對(duì)成人的學(xué)歷提升和技能培訓(xùn)也吸引了不少“大朋友”的目光，培訓(xùn)處的鄒鵬老師正與市民熱切交流。
此次精彩紛呈的技能展示與互動(dòng)，不僅以有趣的形式推進(jìn)了社科強(qiáng)市建設(shè)，有力提升了公眾的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，也是一次學(xué)校學(xué)子技能演練與風(fēng)采展示的機(jī)會(huì)，更宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色，以獨(dú)特的視角呈現(xiàn)了永康的五金文化和技工教育成果也營(yíng)造了技能型社會(huì)的良好氛圍。（文：李微微 圖：黃浩翔 曹妍 ）