為進(jìn)一步做好教師學(xué)期考核，以學(xué)生評價(jià)促進(jìn)教學(xué)提升，1月22日和1月23日兩個(gè)晚上，慶元縣職業(yè)高級中學(xué)教務(wù)處組織各班學(xué)生代表在實(shí)訓(xùn)樓機(jī)房對教師2023學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)打分。
學(xué)校要求參加測評的學(xué)生要實(shí)事求是，客觀公正地評價(jià)，雖然是不記名打分，但是要對自己打出來的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)，既能肯定教師課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，也能反映出教師在教育教學(xué)中存在的問題。
此次參加測評的學(xué)生為各班隨機(jī)抽取的學(xué)生代表，整個(gè)評測過程中，學(xué)生從教風(fēng)師德、課堂管理、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面對各任課教師作出客觀公正的教學(xué)評價(jià)。
學(xué)生對教師的評價(jià)，是學(xué)校對教師學(xué)期考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。學(xué)校旨在通過學(xué)生評教工作，為教師的教育教學(xué)提供反饋，這也是激勵(lì)教師不斷進(jìn)步的重要手段。一直堅(jiān)持的學(xué)生評教活動(dòng)，讓教師的教學(xué)與學(xué)生相適應(yīng)，更好地做到教學(xué)相長，從而推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（曹薦科）