陳宏輝躬耕農(nóng)村成人教育29年，不斷學(xué)習(xí)更新教育理念，持續(xù)推進(jìn)社區(qū)教育、終身教育工作。堅(jiān)守一方陣地，帶領(lǐng)教師扎實(shí)開(kāi)展面向三農(nóng)的教育服務(wù)工作；傾聽(tīng)心聲，了解需求，提升居民的認(rèn)知和技能；在日新月異的終身教育形勢(shì)下拓寬教學(xué)新路徑，搭建培訓(xùn)新平臺(tái)，甘做一名成人教育工作的孺子牛。他撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展策略的探討——基于寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)的實(shí)踐》《成校“三聯(lián)三定三發(fā)揮”模式助推高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐》《農(nóng)村成校送教入企的實(shí)踐與探索》在公開(kāi)刊物發(fā)表或得獎(jiǎng)；他所做的課題《古林草編工藝傳承教育的實(shí)踐與探索》《構(gòu)建物流企業(yè)空中課堂的實(shí)踐研究》《“六步教學(xué)法”促進(jìn)物流企業(yè)員工培訓(xùn)的研究》在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
近十余年來(lái)，他不忘初心，帶領(lǐng)古林成校本著“正確定位，肩負(fù)成教的社會(huì)功能；彰顯特色，發(fā)揮成教的文化功能；孕育品牌，拓展成教的教育功能”的工作思路，持續(xù)拓展和優(yōu)化成人教育“六平臺(tái)”工作模式：加強(qiáng)黨校建設(shè)布局，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用；弘揚(yáng)地方文化，創(chuàng)設(shè)居民德育基地；普及普惠老人，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化老年大學(xué)；支持行業(yè)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施精準(zhǔn)教育培訓(xùn)；集聚各類教育，打造居民“樂(lè)學(xué)”平臺(tái)；開(kāi)展線上培訓(xùn)，建立公眾號(hào)云課堂。廣泛開(kāi)展“全員、全面、全程、全域”的成人教育社區(qū)教育工作，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求，學(xué)校將數(shù)享優(yōu)學(xué)作為未來(lái)學(xué)校發(fā)展總綱，構(gòu)建線上課堂，利用學(xué)校、各類基地、農(nóng)村文化禮堂等資源，全面開(kāi)啟面向全域全員的鄉(xiāng)風(fēng)文明提升“e學(xué)習(xí)”行動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興作出有效嘗試。
2017年，其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)被中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“全國(guó)農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。古林成校先后創(chuàng)建為寧波市特色示范成人學(xué)校、浙江省現(xiàn)代化成人學(xué)校、寧波市首批標(biāo)準(zhǔn)化老年大學(xué)、浙江省首批現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校、寧波市高水平成人學(xué)校。