2023年8月4日，“2023年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作研討會(huì)”在廣州白云國(guó)際會(huì)議中心開幕，會(huì)議主題為“推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng) 擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共建共享”。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)林宇，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊志堅(jiān)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張少剛，廣東省教育廳二級(jí)巡視員吳艷玲，高等教育出版社副總編輯賈瑞武，全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席鄔憲偉等出席會(huì)議。
會(huì)議邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華中師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等多所高校的教育信息化領(lǐng)域?qū)＜揖吐殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源開發(fā)與建設(shè)、資源庫(kù)共享與應(yīng)用、校企合作開發(fā)資源庫(kù)、國(guó)際交流與文化傳承等作專家報(bào)告，13所職業(yè)院校分享了資源庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議指出，職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)是“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的重要實(shí)現(xiàn)形式，也是推動(dòng)數(shù)字技術(shù)在職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域綜合應(yīng)用的重要手段。自2010年啟動(dòng)以來(lái)，1400余所高等職業(yè)院校、900所中等職業(yè)院校和2800余家行業(yè)企業(yè)深度參與資源庫(kù)建設(shè)，已建有國(guó)家級(jí)資源庫(kù)203個(gè)，覆蓋19個(gè)專業(yè)大類，標(biāo)準(zhǔn)課程總量達(dá)7069門，注冊(cè)用戶1900余萬(wàn)人，基本形成了國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)共建共享體系和管理運(yùn)行機(jī)制，提升了職業(yè)院校師生的數(shù)字素養(yǎng)，為職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型做出獨(dú)特貢獻(xiàn)。
會(huì)議提出，新一輪職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展的新趨勢(shì)、新變革，由好用的資源庫(kù)向智能化、智慧化的學(xué)習(xí)平臺(tái)邁進(jìn)；要聚焦“能學(xué)、輔教、促改”功能，重構(gòu)國(guó)家、省、校三級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)共建共享體系；要以內(nèi)容為王，校企合作推進(jìn)課程體系改革，創(chuàng)新更加個(gè)性化、精準(zhǔn)化、豐富化的教學(xué)方式，重塑教與學(xué)的過(guò)程；要建設(shè)顆粒化、可重組的優(yōu)質(zhì)核心課程資源，實(shí)現(xiàn)從教學(xué)資源提供到為智慧化教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變；要探索建立資源庫(kù)建設(shè)、應(yīng)用新機(jī)制，激活資源庫(kù)持續(xù)迭代更新內(nèi)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)的可持續(xù)發(fā)展，為職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供新路徑。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)各職業(yè)院校深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，嚴(yán)格按照教育部辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》要求，開展好新一輪資源庫(kù)建設(shè)。持續(xù)豐富職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源、強(qiáng)化資源應(yīng)用與推廣，培育更多數(shù)字化專業(yè)教學(xué)研究和實(shí)踐成果，引領(lǐng)帶動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新，形成職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的新路徑、新經(jīng)驗(yàn)、新模式，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育數(shù)字化能力和水平的整體提升。
“2023年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作研討會(huì)”由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議支持，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等教育出版社承辦，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同協(xié)辦。全國(guó)各省級(jí)教育行政部門有關(guān)工作負(fù)責(zé)人，400多所職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)，共計(jì)1200余名代表參加了本次會(huì)議。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)