現(xiàn)將2023年度浙江省人力資源和社會保障課題立項名單予以公布（附件1），并就有關事項通知如下：
一、成果申報時間
重點課題成果形式為中期報告和結題報告，一般課題成果形式為結題報告。重點課題中期成果提交截止時間為2023年8月31日，重點課題、一般課題結題申報截止時間為2023年10月31日。以郵件發(fā)出時間為準，逾期報送不予受理。未能按時完成課題的，取消2024年的立項資格。
二、成果申報
1.重點課題：中期成果報告1份；結題研究報告1份（另需提供1份決策咨詢報告，要求4000字左右）；課題結題匯總表WORD版、單位蓋章掃描件各1份。中期成果檢查以現(xiàn)場匯報形式開展；結題將組織專家評審會，現(xiàn)場答辯評審通過的，由浙江省人力資源和社會保障廳頒發(fā)結題證書。
2.一般課題：研究報告1份，課題結題匯總表WORD版、單位蓋章掃描件各1份。經專家評審通過的，由浙江省人力資源和社會保障廳頒發(fā)結題證書。
3.成果材料由項目負責人所在單位審核后，以電子版形式發(fā)送至指定郵箱。
三、其他事項
1.請各課題組嚴格把握時間節(jié)點，按計劃高質量完成研究任務。研究過程中，突出問題導向，遵循科研規(guī)律，恪守學術誠信，著力推出具有較強決策參考價值的研究成果。
2.請各項目負責人所在單位加強對課題研究進度和質量的督促檢查，及時報送課題成果材料。重點課題項目負責人所在單位要嚴格做好課題經費使用管理工作；未能按時完成課題的，不予撥付資助經費。
3.課題組成員原則上以課題申報信息表所填信息為準，課題研究過程中，因客觀原因確需變更成員的，需向省人力資源和社會保障科學研究院提交變更申請，得到批準后，方可變更。未經批準擅自變更的，不予結題。
4.重點課題每項資助2萬元，市、縣（市、區(qū)）人力社保局承擔的重點課題不予資助。
聯(lián)系單位：浙江省人力資源和社會保障科學研究院
聯(lián)系地址：杭州市古翠路50號浙江人力社保大樓4樓
聯(lián) 系 人：洪燕，電話：0571-85216997
郵 箱：rsyjykt2023@163.com
附件：1.2023年度浙江省人力資源和社會保障課題立項名單
2.2023年度浙江省人力資源和社會保障課題結題申報匯總表
3.課題結題報告行文規(guī)范
浙江省人力資源和社會保障廳
2023年6月14日
附件1
2023年度浙江省人力資源和社會保障
課題立項名單
一、重點課題
Z2023001 互聯(lián)網(wǎng)“平臺經濟”模式下新就業(yè)形態(tài)勞動者的勞動權益保障研究 浙江財經大學 潘旦
Z2023002 共同富裕背景下新就業(yè)形態(tài)和諧勞動關系指數(shù)構建與治理機制研究—以杭州市為例 中國計量大學霍增輝
Z2023003 浙江省個人養(yǎng)老金制度實施現(xiàn)狀、存在問題、挑戰(zhàn)及優(yōu)化對策 寧波財經學院 滕秋玲
Z2023004 “兩進兩回”行動實施背景下我省鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 浙江農林大學 陳審聲
Z2023005 省外勞動力在浙穩(wěn)定就業(yè)的價值意蘊、現(xiàn)實困境及其紓解策略研究 浙江廣廈建設職業(yè)技術大學 胡俊
Z2023006 我省醫(yī)院護工可持續(xù)性發(fā)展思路與路徑研究浙江大學醫(yī)學院 朱俊紅
Z2023007 人工智能發(fā)展與勞動收入份額演化：浙江就業(yè)結構升級研究 杭州市職業(yè)技術學校 朱楚芝
Z2023008 一流技師學院建設理論與實踐研究 浙江省機電技師學院 葉偉江
Z2023009 高質量發(fā)展戰(zhàn)略下新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障的中國式路徑探索 浙江工商職業(yè)技術學院 胡行華
Z2023010 浙江職業(yè)技能培訓高質量發(fā)展的體制機制創(chuàng)新研究溫州職業(yè)技術學院 曹叔亮
Z2023011 共同富裕背景下推動“勞有所得”發(fā)展思路和路徑研究 湖州市人力資源和社會保障局 徐曉惠
Z2023012 人力資源服務產業(yè)園高質量發(fā)展對策研究 衢州市人力資源和社會保障局 方茂盛
Z2023013 共同富裕背景下基層勞動爭議整體性治理路徑研究——以余杭區(qū)鎮(zhèn)街勞動保障驛站實踐為例 杭州市余杭區(qū)人力資源和社會保障局 繆建宏
Z2023014 面向技能型社會的終身職業(yè)技能培訓體制機制創(chuàng)新研究——以嘉興市為例 嘉興市南湖區(qū)人力資源和社會保障局 張創(chuàng)偉
二、一般課題
2023001 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下浙江數(shù)字化職業(yè)技能培訓體制機制創(chuàng)新研究 浙江工商大學 陸元媛
2023002 省外勞動力在浙穩(wěn)定就業(yè)問題研究 衢州市人力資源和社會保障局 陳志軍
2023003 紹興市零工市場運營模式及成效研究 紹興市人力資源和社會保障局 吳永生
2023004 靈活就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測路徑研究 浙江中醫(yī)藥大學
韓青
2023005 我國高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的測度及驅動機制研究 浙江師范大學 杜素珍
2023006 新就業(yè)形態(tài)勞動力技能短缺的監(jiān)測、預警與調控——以浙江省為例 中共湖州市委黨校 林曉煒
2023007 高職院校民航類專業(yè)學生高質量就業(yè)評價體系構建研究 浙江交通職業(yè)技術學院 王康
2023008 “健康中國”戰(zhàn)略下浙江省醫(yī)學院校大學生就業(yè)競爭力提升路徑及評價體系研究 浙江中醫(yī)藥大學白璐
2023009 基于深度學習BERT模型的高職高質量就業(yè)評價體系研究 浙江機電職業(yè)技術學院 陳道泉
2023010 延遲退休視域下浙江地區(qū)年齡就業(yè)歧視現(xiàn)狀及對策研究 上海財經大學浙江學院 章奕玲
2023011 航海類專業(yè)就業(yè)質量評價及高質量就業(yè)對策研究浙江交通職業(yè)技術學院 李彥朝
2023012 高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的測度評價與實現(xiàn)路徑研究 臨海市技工學校 徐柳笛
2023013 高職學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與對策研究——以浙江省部分高職院校學生為調研對象 嘉興職業(yè)技術學院 王艷
2023014 “共同富裕”視域下農民工職業(yè)技能培訓體系構建研究 舟山技師學院 何曉穎
2023015 高質量發(fā)展背景下浙江省高職院校創(chuàng)業(yè)服務體系建設研究 浙江機電職業(yè)技術學院 呂秋慧
2023016 中外比較看新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障 杭州萬向職業(yè)技術學院 高國東
2023017 就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略下“就業(yè)促進型”社會組織的發(fā)展機制研究 浙江現(xiàn)代人才測評技術研究院 黃琎
2023018 新就業(yè)形態(tài)下浙江高職學生高質量就業(yè)對策研究浙江機電職業(yè)技術學院 許尤佳
2023019 創(chuàng)新驅動發(fā)展視閾下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升問題研究 浙江樹人學院 林峰
2023020 高職院校“漸進式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務模式研究 浙江交通職業(yè)技術學院 陳棟
2023021 身份認同視角下臺灣籍大學生留浙就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究浙江中醫(yī)藥大學 李贊成
2023022 共同富裕背景下我省高職學生高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、評價體系及路徑研究 浙江機電職業(yè)技術學院 顏謝霞
2023023 浙江省高校學生留浙就業(yè)意愿及提升策略 寧波大學 孫喜英
2023024 高職院校就業(yè)困難人員幫扶狀況調查研究——以浙江省10所高職院校為例 浙江機電職業(yè)技術學院陳金玲
2023025 高質量就業(yè)視角下醫(yī)學生職業(yè)價值觀教育路徑探索浙江中醫(yī)藥大學 潘帆
2023026 結構性矛盾背景下高校校友會對促進大學生高質量就業(yè)的實施路徑研究 浙江師范大學 王晨曦
2023027 培智學校學生職業(yè)教育與就業(yè)路徑探索研究 臺州科技職業(yè)學院 常鑫
2023028 浙江省大學生創(chuàng)業(yè)能力評價指標體系構建 浙江機電職業(yè)技術學院 廖潤東
2023029 共同富裕背景下山區(qū)26縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境測評及優(yōu)化路徑研究 義烏工商職業(yè)技術學院 劉楷歌
2023030 零工經濟勞動力市場規(guī)范管理研究 臨海市人力資源和社會保障局 林晗
2023031 家庭型鄉(xiāng)村旅游經營企業(yè)(戶)持續(xù)性成長的長效機制研究 浙大城市學院 姚海琴
2023032 浙江省養(yǎng)老機構服務人員職業(yè)化現(xiàn)狀及建設路徑研究——基于人力資源視角 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 房敏
2023033 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下浙江省大學生返鄉(xiāng)就業(yè)現(xiàn)狀調研及對策分析 浙江中醫(yī)藥大學 郭穎
2023034 高職院校基于鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系研究紹興職業(yè)技術學院 章峰
2023035 浙江省高職院校畢業(yè)生“高離職”成因分析及對策研究 義烏工商職業(yè)技術學院 朱曉榮
2023036 教育共富背景下學前師范生鄉(xiāng)村從教意愿研究 臺州科技職業(yè)學院 張萍萍
2023037 職業(yè)院校協(xié)同監(jiān)獄提升刑釋人員就業(yè)能力模式探究 浙江經貿職業(yè)技術學院 沈潔
2023038 精準幫扶視角下的浙江省高職貧困大學生就業(yè)支持體系研究 溫州科技職業(yè)學院 潘建榮
2023039 共富背景下殘疾人高質量就業(yè)的有效路徑研究 義烏工商職業(yè)技術學院 金麗靜
2023040 新業(yè)態(tài)下“00后”高職生擇業(yè)意向調查及就業(yè)支持體系研究 浙江經貿職業(yè)技術學院 周草
2023041 完善退役軍人創(chuàng)業(yè)服務的對策研究——基于溫州的調研 溫州商學院 臺新民
2023042 新生育政策下女性群體就業(yè)歧視問題及對策研究——以金華地區(qū)為例 義烏工商職業(yè)技術學院 虞帥晶
2023043 共同富裕背景下高職相對貧困學生高質量就業(yè)支持體系構建研究 紹興職業(yè)技術學院 徐松寅
2023044 新就業(yè)形態(tài)助力浙江省共同富裕的探索研究 浙江建設職業(yè)技術學院 徐波禮
2023045 數(shù)智技術使用對聽力殘疾人就業(yè)的影響研究 浙江特殊教育職業(yè)學院 俞曉婷
2023046 后疫情時代高校畢業(yè)生就業(yè)新形式和新特征研究浙江經貿職業(yè)技術學院 姚華兒
2023047 浙江省高校家庭經濟困難畢業(yè)生就業(yè)問題及其對策研究 浙江海洋大學 李海州
2023048 共同富裕背景下小鎮(zhèn)青年的就業(yè)行為畫像研究——基于浙江省32個小鎮(zhèn)1200名小鎮(zhèn)青年調研分析 寧波職業(yè)技術學院 高云
2023049 殘疾人就業(yè)服務多元主體供給研究 浙江特殊教育職業(yè)學院 厲曉妮
2023050 新生代農民工數(shù)字素養(yǎng)的框架體系、動態(tài)演進與提升策略研究 寧波職業(yè)技術學院 崔娜
2023051 三鏈耦合視角下浙江省先進制造業(yè)高質量發(fā)展機制研究 杭州職業(yè)技術學院 丁媛媛
2023052 浙江省養(yǎng)老護理員職業(yè)臟污感與離職傾向的關系研究 浙江中醫(yī)藥大學 施敏敏
2023053 浙江省高吸引力創(chuàng)業(yè)園區(qū)構建路徑研究 湖州師范學院 高挺
2023054 青年技能人才“離制造業(yè)”現(xiàn)象：成因、影響因素及對策研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 齊林明
2023055 基于大數(shù)據(jù)分析的先進制造業(yè)人才需求與培養(yǎng)策略研究 杭州職業(yè)技術學院 程瓊
2023056 數(shù)字普惠金融對新市民創(chuàng)業(yè)質量提升的作用機制與路徑研究 寧波財經學院 李強
2023057 新業(yè)態(tài)靈活就業(yè)人員就業(yè)質量評價與影響因素研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 張洪霞
2023058 非中心城市高校畢業(yè)生流失與應對機制研究——以金華市為例 金華職業(yè)技術學院 陳曉威
2023059 高職學生就業(yè)歧視知覺的現(xiàn)狀、影響因素和應對策略浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 楊光金
2023060 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育風險圖譜與對策構建研究杭州職業(yè)技術學院 潘承恩
2023061 鄉(xiāng)村振興背景下新生代職業(yè)農民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成本研究寧波財經學院 勞蕾蕾
2023062 超齡農民工就業(yè)權益維護研究——以建筑業(yè)農民工為例 寧波職業(yè)技術學院 俞靜
2023063 基于SWOT分析浙江省高職畢業(yè)生就業(yè)形勢及對策 浙江經濟職業(yè)技術學院 周雨辰
2023064 數(shù)字技術驅動高質量充分就業(yè)研究——基于浙江省高職院校的實踐 寧波城市職業(yè)技術學院 吳小蕾
2023065 鄉(xiāng)村振興新格局下的返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)質量研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 孫婧
2023066 “雙高”建設視域下高職畢業(yè)生就業(yè)質量評價體系構建 杭州職業(yè)技術學院 閆亞林
2023067 基于CIPP模型的浙江省高職高質量就業(yè)評價體系研究 杭州職業(yè)技術學院 楊樂克
2023068 后疫情時代高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構建研究與實踐 浙江經濟職業(yè)技術學院 王海煉
2023069 共富工坊共享員工機制研究 金華職業(yè)技術學院 楊林
2023070 大數(shù)據(jù)背景下浙江省大學生就業(yè)形勢分析及對策研究 寧波城市職業(yè)技術學院 葉菲
2023071 社工機構從業(yè)人員職業(yè)穩(wěn)定性及其影響因素分析臺州職業(yè)技術學院 陳靈肖
2023072 “類型教育”視域下高職畢業(yè)生就業(yè)歧視的現(xiàn)狀和對策研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 馮培華
2023073 基于政校企合作的高校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設研究 寧波城市職業(yè)技術學院 盧萍
2023074 數(shù)智共富視域下職業(yè)教育賦能新農人返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高質量發(fā)展研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 席佳穎
2023075 “就業(yè)公平”視域下高職院校畢業(yè)生高質量就業(yè)對策研究 溫州職業(yè)技術學院 鄭迎亞
2023076 高職學生創(chuàng)業(yè)行為與個人特質關系模型構建研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 周勝利
2023077 就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略背景下高職學生“慢就業(yè)”應對策略研究 衢州職業(yè)技術學院 華盛
2023078 基于鄉(xiāng)村振興的青年職業(yè)農民工匠精神培育路徑研究 浙江同濟科技職業(yè)學院 王紅濤
2023079 數(shù)字經濟時代浙江省靈活就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測路徑研究浙江經濟職業(yè)技術學院 吉利
2023080 社會工作視域下高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準實踐研究浙江經濟職業(yè)技術學院 龔玲玲
2023081 “專創(chuàng)融合，多元協(xié)同”的高校創(chuàng)業(yè)孵化基地建設路徑研究 上海財經大學浙江學院 劉嘯
2023082 數(shù)字賦能浙江養(yǎng)老服務轉型實踐研究 浙江廣廈建設職業(yè)技術大學 張建華
2023083 構建高質量和諧勞動關系視角下零工經濟者勞動權益保障研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 金國琴
2023084 社區(qū)居家養(yǎng)老服務質量測評及優(yōu)化研究 杭州科技職業(yè)技術學院 項海珍
2023085 浙江省醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式高質量發(fā)展優(yōu)化路徑研究——基于日本的經驗與啟示 寧波財經學院 朱樹海
2023086 浙江省城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險制度收入再分配的影響因素及其作用機制 臺州職業(yè)技術學院 顏曉娜
2023087 比較視角下浙江長期護理保險政策優(yōu)化路徑研究——基于積極老齡化理論的分析 浙江經濟職業(yè)技術學院 李飛宏
2023088 “老有所養(yǎng)”：杭州市社區(qū)養(yǎng)老服務供給困境與優(yōu)化對策研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 尹加琪
2023089 數(shù)字資本背景下的集體協(xié)商機制研究 寧波城市職業(yè)技術學院 張真康
2023090 新就業(yè)形態(tài)下浙江省個人養(yǎng)老金制度高質量發(fā)展研究 浙江師范大學 張笑麗
2023091 新就業(yè)形態(tài)勞動者勞動權益保障的構建研究——基于浙江的研究 浙江東方職業(yè)技術學院 伍玉華
2023092 全面推進鄉(xiāng)村振興背景下浙江省農村養(yǎng)老保險高質量可持續(xù)發(fā)展路徑研究 浙江經濟職業(yè)技術學院張瑩
2023093 浙江省第三支柱養(yǎng)老保險的普及問題研究 浙江外國語學院 吳臻
2023094 共富背景下農民第二支柱養(yǎng)老金制度設計及政策仿真 浙江中醫(yī)藥大學 林昕皓
2023095 長期護理保險制度推動我省社會保險基金高質量可持續(xù)發(fā)展 浙江財經大學 魯瑋駿
2023096 共同富裕視角下浙江助殘扶殘的長效機制研究 中共湖州市委黨校 閆紅果
2023097 零工經濟下新就業(yè)形態(tài)勞動者的權益保障研究 溫州商學院 戈興成
2023098 人口結構變化下個人養(yǎng)老金參與率與替代率研究——以浙江省為例 浙江金融職業(yè)學院 朱書琦
2023099 在杭“雙高”院校大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能“鄉(xiāng)村共富”研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 姚碩
2023100 一流技師學院建設困境與突破路徑研究——基于浙江省10所一流技師學院樣本 臺州技師學院 張學生
2023101 一流技師學院建設評估指標體系構建與建設策略研究 溫州技師學院 劉杰
2023102 繼續(xù)教育助力培養(yǎng)科研創(chuàng)新人才推動浙江醫(yī)療資源高質量發(fā)展的實踐研究 浙江中醫(yī)藥大學 李立紅
2023103 共同富裕背景下賦能人力資本的政策及路徑創(chuàng)新研究 浙江師范大學 陳殿兵
2023104 衢州市一流技師學院建設對策研究 衢州市人力資源和社會保障局 徐竹良
2023105 教育科技人才三位一體支撐高質量發(fā)展的實踐研究——基于臺州青年人才培育的探索 臺州市人力資源和社會保障局 洪贊
2023106 技工教育提質增量行動下高水平專業(yè)群動態(tài)調整研究 浙江省職業(yè)技能教學研究所 林慧
2023107 浙江省山區(qū)26縣技能大師工作室聯(lián)盟推動共同富裕實踐研究 杭州第一技師學院 朱云輝
2023108 “雙城記”背景下的杭甬高層次人才政策效力與政策效果評估——基于深度學習算法的政策文本分析 杭州電子科技大學信息工程學院 姚美琴
2023109 鄉(xiāng)賢人才助推新時代鄉(xiāng)村振興研究——以上虞區(qū)為例 浙江理工大學科技與藝術學院 錢津津
2023110 技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式的實踐策略研究——以Y技師學院為例 浙江交通技師學院 李忠躍
2023111 學生參與中國特色學徒制的影響機制和優(yōu)化路徑研究——基于計劃行動理論 臺州科技職業(yè)學院 葉健
2023112 高職院校特色學徒制運行機制及成效研究——以機械制造及自動化專業(yè)為例 浙江機電職業(yè)技術學院 楊天玲
2023113 中高企一體化背景下園藝技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 臺州科技職業(yè)學院 趙旌宇
2023114 醫(yī)學院校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系的研究 浙江中醫(yī)藥大學 張淵源
2023115 學生對“中國特色學徒制”培養(yǎng)模式認同感的影響因素分析 浙江機電職業(yè)技術學院 馬林才
2023116 服務溫臺技能型社會建設的職業(yè)培訓綜合體培育研究 臺州科技職業(yè)學院 盧筱媚
2023117 中醫(yī)藥助力浙江山區(qū)26縣高質量發(fā)展路徑研究 浙江中醫(yī)藥大學 王亦秋
2023118 “新八級工”職業(yè)技能等級制度實施的價值意蘊、現(xiàn)實困境及紓解策略 浙江廣廈建設職業(yè)技術大學張蓓
2023119 共同富裕背景下專家服務助力浙江山區(qū)26縣高質量發(fā)展對策研究 浙江工商大學杭州商學院 劉剛
2023120 高職會計中國特色學徒制運行機制及成效研究 臺州科技職業(yè)學院 陳安
2023121 專家服務基地發(fā)展情況及對策建議 浙江省專家與留學人員服務中心 鄭坤
2023122 浙江省高校高層次人才引進與管理政策比較研究中國計量大學 黃迅辰
2023123 共同富裕視閾下“浙派中醫(yī)”師承運行機制及成效研究 浙江中醫(yī)藥大學 趙穎
2023124 金華市技能型社會建設評價模型與分級提升策略研究 浙江交通技師學院 許云珍
2023125 多元協(xié)同視角下浙江省鄉(xiāng)村產業(yè)帶頭人培育機制研究 臺州科技職業(yè)學院 毛超
2023126 產教融合背景下高職學生職業(yè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 曹紅
2023127 數(shù)智時代檔案創(chuàng)新人才隊伍再造研究 浙江中醫(yī)藥大學 廖梅杰
2023128 高職院校科技助力山區(qū)26縣高質量發(fā)展對策研究——以建設行業(yè)為例 浙江建設職業(yè)技術學院 吳俊星
2023129 基于新型學徒制視域依托“大師工作室”引領高技能人才培養(yǎng)模式的構建與研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 陳瑩瑩
2023130 中國特色學徒制在城軌技能人才培養(yǎng)中的應用及成效研究 杭州職業(yè)技術學院 潘文彬
2023131 產教融合背景下跨境電商直播人才能力模型構建和培養(yǎng)路徑研究 寧波財經學院 嚴瑞燕
2023132 “三全育人”視域下我省技術技能人才培養(yǎng)路徑研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 季瑤嫻
2023133 “兩個先行”背景下高素質職業(yè)人才一體化培養(yǎng)路徑研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 來金晶
2023134 浙江省科技人才流失的風險識別、模型預警及應對之策研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 王鋼
2023135 職業(yè)院校技能大師型專家服務助力山區(qū)26縣高質量發(fā)展的對策研究 杭州職業(yè)技術學院 李蘭友
2023136 浙江省人力資源服務產業(yè)園建設路徑及賦能對策研究 金華職業(yè)技術學院 邵建輝
2023137 基于產教深度融合的智能裝備專業(yè)群人才培養(yǎng)共同體構建路徑研究與實踐 臺州技師學院 章永華
2023138 長三角一體化背景下促進高層次人才集聚的包容型人才生態(tài)環(huán)境構建研究 寧波財經學院 戴欣幸
2023139 能源企業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究及實踐 浙江浙能興源節(jié)能科技有限公司 林承俊
2023140 “新八級工”制度背景下技能人才培養(yǎng)和成長研究
浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 魯建華
2023141 供給側改革背景下高校會計人才精準就業(yè)育人模式與路徑研究 臺州職業(yè)技術學院 應雙雙
2023142 共同富裕視閾下的汽車類職業(yè)技能培訓體制機制創(chuàng)新研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 鄭堯軍
2023143 政策工具視域下浙江省青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對策研究 浙江水利水電學院 何彥
2023144 協(xié)同創(chuàng)新背景下職業(yè)教育服務于非遺傳承體系建設策略研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 樓高羽
2023145 新時代背景下高技能人才貫通培養(yǎng)的現(xiàn)狀和對策研究 杭州職業(yè)技術學院 雷陽
2023146 AIOE重新定義職業(yè)背景下高職技能人才培養(yǎng)模式優(yōu)化路徑研究 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 顏莉霞
2023147 浙江省結構性金融人才配置效能研究 浙江金融職業(yè)學院 徐侃
2023148 構建特色學徒制“五維一體、多方聯(lián)動”保障機制的實踐探究 臺州技師學院 張軍華
2023149 我省博士后工作站高質量發(fā)展研究 寧波財經學院胡雪芳
2023150 制度互補性視域下中國特色現(xiàn)代學徒制建設機制研究 浙江旅游職業(yè)學院 王玨
2023151 數(shù)字經濟背景下復合型數(shù)字人才畫像構建和多維培育體系研究——基于勝任力模型和STEAM教育理念 浙江金融職業(yè)學院 魏吉
2023152 基于預備技師培養(yǎng)的校企共筑“三全育人”新格局的行動研究 浙江建設技師學院 張朝暉
2023153 中國特色學徒制運行機制及成效研究——以杭州萬向職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)為例 杭州萬向職業(yè)技術學院 周桃義
2023154 高職院校融入浙江縣域技能型社會建設的障礙與策略研究 浙江工商職業(yè)技術學院 李方園
2023155 基于雙線混融生產型工作室的校企“雙元”電商學徒制人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 呂麗珺
2023156 “五位一體”構建技工院校“三全育人”新格局的實踐研究 浙江建設技師學院 梅文馨
2023157 混合所有制視域下學校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式研究 杭州職業(yè)技術學院 陳偉東
2023158 高校管理人員晉升機制優(yōu)化研究 浙江工商職業(yè)技術學院 李媛媛
2023159 紹興市技工教育發(fā)展研究 新昌技師學院 何堅鋒
2023160 人力資源服務業(yè)高質量發(fā)展對策研究——以寧波為例 浙大寧波理工學院 黃群贊
2023161 數(shù)字中國戰(zhàn)略下高職院校金融人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 吳珊
2023162 打造浙江省“強村公司”人才集聚共同體的思路與舉措研究 杭州萬向職業(yè)技術學院 張一品
2023163 面向專精特新企業(yè)的高技能人才需求特征及“政校行企”聯(lián)動培養(yǎng)研究——基于寧波調研 浙江工商職業(yè)技術學院 袁婭婭
2023164 職業(yè)教育數(shù)字化背景下高職院校行政人員勝任力研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 王璽
2023165 差異與協(xié)同：歐盟成員國科技人才政策比較研究浙江開放大學 王潔曼
2023166 浙江省人力資源服務產業(yè)園高質量發(fā)展對策研究浙江水利水電學院 陳禹
2023167 浙江省特色產業(yè)技能型人力資源培訓機制創(chuàng)新研究 浙江開放大學 嚴春
2023168 企業(yè)視角下高技能人才職業(yè)能力培養(yǎng)路徑研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 陳婷
2023169 校企共融生態(tài)下中國特色學徒制實證研究與成效分析——以建筑設備專業(yè)群為例 浙江建設技師學院 楊敏
2023170 中國特色學徒制嵌入視角下“崗課賽證創(chuàng)”協(xié)同育人模式的重構路徑研究 浙江工商職業(yè)技術學院 陳娓娓
2023171 基于企業(yè)新型學徒制的國有企業(yè)人才培養(yǎng)研究 物產中大云商有限公司 陳燈紅
2023172 高職院校科技服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑研究 寧波城市職業(yè)技術學院 潘亞兒
2023173 從驅動力和生態(tài)視角對機動車服務行業(yè)高技能與工程技術兩類人才貫通評價模型的研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 駱美富
2023174 互聯(lián)網(wǎng)平臺視域下專家高質量服務實現(xiàn)的理論機制和政策研究 浙江財經大學 范曉明
2023175 中國特色學徒制運行機制及成效研究 浙江省機電技師學院 吳國獻
2023176 面向先進制造業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系研究——以焊接專業(yè)為例 金華市技師學院 王小兵
2023177 中國特色學徒制運行機制及成效研究 寧波第二技師學院 袁秀娟
2023178 構建新時代技工院校“三全育人”新格局的路徑研究 浙江省機電技師學院 張偉
2023179 基于“四鏈融合”技工院校新專業(yè)建設的對策研究 杭州蕭山技師學院 金凌芳
2023180 新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障相關問題研究 浙江省社會保險和就業(yè)服務中心勞動人事爭議仲裁院洪在有
2023181 數(shù)字勞動關系下網(wǎng)約工職業(yè)傷害保障制度研究 浙江理工大學 趙喆山
2023182 政策工具視角下的共享用工政策文本量化研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 宋奕
2023183 數(shù)字經濟對浙江企業(yè)共同富裕實現(xiàn)的研究——基于收入分配視角 浙江師范大學 馬林東
2023184 新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障相關問題研究 浙江理工大學 張衛(wèi)東
2023185 數(shù)字經濟背景下數(shù)據(jù)要素參與收入分配的影響機理和路徑研究 湖州師范學院 馮旻濤
2023186 共同富裕背景下數(shù)字賦能低收入群體增收路徑研究 金華職業(yè)技術學院 王瑞
2023187 省屬高校編外員工激勵現(xiàn)狀及優(yōu)化對策研究——以G大學為例 浙江工商大學 朱麗
2023188 三維沖突解決模型在維護高校和諧勞動關系中的應用 浙江海洋大學 安然
2023189 共享用工規(guī)制的法理邏輯、實踐難題與路徑選擇上海財經大學浙江學院 崔燦
2023190 波特-勞勒期望理論視角下中小民營企業(yè)和諧勞動關系研究 浙江長征職業(yè)技術學院 呂園園
2023191 構建平臺經濟下數(shù)字勞動關系保障研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 仇婷
2023192 我省國有企業(yè)工資分配的市場化程度及對策研究物產中大集團股份有限公司 裘文意
2023193 勞動關系風險預警機制研究——基于民營醫(yī)院的實證研究 樹蘭醫(yī)療管理股份有限公司 平紅紅
2023194 推動進城農民工邁入中等收入群體的路徑研究 浙江經濟職業(yè)技術學院 郭橙
2023195 以信用為基礎的高質量企業(yè)和諧勞動關系構建研究 浙江金融職業(yè)學院 陳樹元
2023196 最低工資制度促進高質量發(fā)展的機制研究 浙江財經大學東方學院 王芳
2023197 共同富裕背景下的高職院校績效評價與分配機制改革研究 杭州職業(yè)技術學院 吳友娟
2023198 數(shù)智化賦能共享用工平臺建設研究 浙江中醫(yī)藥大學 吳建曉
2023199 數(shù)字化時代新職業(yè)發(fā)展進程中的和諧勞動關系構建研究 物產中大融資租賃集團有限公司 郁蘭蘭
2023200 平臺用工的勞動關系認定：標準、挑戰(zhàn)與應對 上海財經大學浙江學院 王科
2023201 大數(shù)據(jù)背景下民營中小企業(yè)人才流失風險管理預警研究 溫州商學院 陳偉
2023202 高質量和諧勞動關系構建的路徑選擇及實踐探索浙江紅船干部學院 周翔
2023203 新時代擴大中等收入群體的潛力、規(guī)模與實現(xiàn)路徑研究 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 姜忠鶴
2023204 共同富裕視角下探索企業(yè)工資集體協(xié)商的理論與實踐創(chuàng)新性 臺州職業(yè)技術學院 李彎彎
2023205 新時代背景下推動高校教師“勞有所得”的路徑研究——以浙江高職院校績效改革分配為例 浙江交通職業(yè)技術學院 汪明東
2023206 企業(yè)工資集體協(xié)商機制及人社系統(tǒng)的對應政策研究 杭州市職業(yè)技術學校 趙洪山
2023207 新形勢下女性就業(yè)歧視問題及其對策研究 杭州電子科技大學 劉丹
附件2
2023年度浙江省人力資源和社會保障課題結題申報匯總表
申報單位（蓋章）：
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序號 |
立項號 |
課題名稱 |
負責人 |
成員 |
郵寄地址 |
移動電話 |
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1 |
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3 |
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4 |
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5 |
填表人：
注：本表需提供WORD版、蓋章掃描件各1份。
聯(lián)系電話：
附件3
課題結題報告行文規(guī)范
標題:(二號、方正小標宋)
(空一行)
正文內容：首行縮進(三號、仿宋GB2312)
一級標題：一、二、三、(三號、黑體，不加句號)
二級標題：(一)(二)(三)(三號、楷體GB2312，不接正文時不加句號)
三級標題：1.2.3.(三號、仿宋GB2312加粗)
四級標題：(1)(2)(3)(三號、仿宋GB2312）