為進(jìn)一步加強(qiáng)高職考復(fù)習(xí)備考研討，提高沖刺階段語(yǔ)文復(fù)習(xí)的有效性，近日，湖州市高職考作文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)在德清職業(yè)中專(zhuān)順利開(kāi)展。本次研討活動(dòng)由湖州市中職語(yǔ)文學(xué)科工作室組織，市縣教研員、市中心組成員、高三語(yǔ)文教師、工作室成員等30余人參加。
活動(dòng)邀請(qǐng)杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)羅麗華開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。羅老師以《高職考寫(xiě)作論語(yǔ)》為題，從命題者視角和閱卷者視角出發(fā)，就高職考作文命題走向、沖刺階段的作文復(fù)習(xí)策略等內(nèi)容作了具體、詳實(shí)的解析，實(shí)例豐富，方法務(wù)實(shí)，給教師們帶來(lái)了深刻的思考與啟發(fā)。
工作室主持人李云就湖、麗、衢三地市高三聯(lián)考成績(jī)和試卷進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，并以此提出了沖刺階段的教學(xué)建議，查找漏洞，補(bǔ)齊短板，精準(zhǔn)備考。
工作室成員楊芬、王海明分別開(kāi)設(shè)了《巧用素材，扮靚議論文主體語(yǔ)段》《思辨立意，搭建結(jié)構(gòu)——二元對(duì)立關(guān)系作文的提綱訓(xùn)練》兩節(jié)研討課。教學(xué)內(nèi)容緊扣高職考綱，立足考點(diǎn)，對(duì)作文教學(xué)中的素材運(yùn)用和結(jié)構(gòu)立意的教法，進(jìn)行了有益探索與嘗試。課堂上，教師有效引導(dǎo)，學(xué)生思維活躍，取得了良好的課堂效果。（李云）
