為進(jìn)一步落實思政引領(lǐng)，探索中職課堂核心知識與技能貫通，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)相長，促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，10月31日至11月4日，湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校組織了優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各參賽教師高度重視，全力以赴，精心設(shè)計教案、制作課件，認(rèn)真準(zhǔn)備教具。
評比過程中，老師們語言生動清晰，教學(xué)設(shè)計精巧靈妙，多媒體技術(shù)運用嫻熟，教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)興趣盎然，每位教師在教學(xué)中都體現(xiàn)了自己獨特的教學(xué)方法，亮出了自己的優(yōu)點，無時無刻不在調(diào)動孩子們積極參與的熱情，讓學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。自主、快樂的課堂氛圍，在視覺、聽覺、情感等方面給予聽課者強烈的沖擊。
優(yōu)質(zhì)課比賽體現(xiàn)了湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校深入貫徹“三教”改革理念，不斷提升教育教學(xué)實踐能力，不僅展示了學(xué)校教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，勇于創(chuàng)新的探索精神，而且達(dá)到了以賽促教的目的和效果，對提高課堂的有效性起著很好的推動作用。（康全）