10月25日，一場校校、校企、院校之間的專業(yè)發(fā)展聯(lián)盟會議在衢州第二中專舉行，衢州職業(yè)技術學院、衢州第二中專、東陽市職教中心、玉環(huán)市中等職業(yè)技術學校等省內中、高職院校齊聚一堂，圍繞家具設計與制作專業(yè)建設、教學改革、產教融合，共謀發(fā)展，共議良策。此外，會議還邀請省教育廳教育科學研究院、衢州市教育局教研室專家對專業(yè)發(fā)展“把脈問診”。
大產業(yè)催生出“小專業(yè)”
家具設計與制作專業(yè)僅在浙江省中職學校中為數(shù)不多的幾個學校開設，主要根據區(qū)域產業(yè)需要設立，屬于地方特色專業(yè)。作為“中國木門之都”，門業(yè)（家居）產業(yè)是江山市支柱性產業(yè)，全市1000余家木業(yè)企業(yè)與300余家門業(yè)企業(yè)集聚成龐大的產業(yè)集群，為衢州第二中專家具設計與制作專業(yè)提供豐厚的產業(yè)土壤。擁有“世界木雕之都”美譽的東陽因其技藝精巧的木雕與紅木家具享譽海內外，東陽市職教中心家具設計與制作專業(yè)順時而生。而作為“中國歐式古典家具生產基地”玉環(huán)市將家具產業(yè)作為地方特色產業(yè)，賦予了玉環(huán)市中等職業(yè)技術學校家具設計與制作專業(yè)獨特的發(fā)展內涵。
求同存異，找準專業(yè)與產業(yè)切入點
作為地方特色專業(yè)，因產業(yè)而生，隨產業(yè)而興。如何在相同的專業(yè)中走出專業(yè)發(fā)展的特色之路，需要從產業(yè)中尋求答案。衢州第二中專緊隨江山市門業(yè)（家居）產業(yè)向智能家居、全屋定制方向發(fā)展規(guī)劃，以“設計”為切入點，培養(yǎng)“設計為主，制作、銷售兼顧”的復合型人才，受到地方行業(yè)企業(yè)歡迎；東陽市職教中心依托雄厚木雕技藝積淀，充分發(fā)揮家具制作精巧技藝，讓每一件傳統(tǒng)家具盡善盡美。
中高一體，為區(qū)域人才培養(yǎng)破題 中職學校如何服務區(qū)域產業(yè)發(fā)展的同時，滿足學生可持續(xù)發(fā)展的需要，中高（校）攜手開展一體化人才培養(yǎng)提供了解決思路。作為衢州市唯一一所高職院校，衢州職業(yè)技術學院于2021年與衢州第二中專聯(lián)合開展家具設計與制作專業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)，貫通了該專業(yè)學生的升學路徑，而五年一體“長學制”培養(yǎng)解決了“設計類”人才培養(yǎng)周期長的難題，進一步夯實了專業(yè)人才成長之路。
校企合作，把人才培養(yǎng)建立在產業(yè)鏈上 校企開展名師帶徒、共建技能大師工作室、聘請企業(yè)兼職教師進校上課是深入家具設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)等專業(yè)教學工作重要舉措。圍繞門業(yè)（家居）產業(yè)鏈，衢州第二中專家具設計與制作專業(yè)開展企業(yè)職業(yè)體驗，進行跟崗實習，學習設計理念，體驗制作過程，學習銷售交流，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產業(yè)鏈的有效銜接。為期兩天的聯(lián)盟會議實地調研了江山市木門產業(yè)創(chuàng)新服務綜合體與江山歐派門業(yè)股份有限公司，姜金英老師與企業(yè)里的師父—衢州市技能大師工作室領辦人，江山歐派門業(yè)股份有限公司免漆防火門業(yè)務部總經理黃軍，共同接待了聯(lián)盟成員一行。
隨著區(qū)域產業(yè)轉型升級，新技術、新工藝不斷涌現(xiàn)，對職業(yè)院校人才培養(yǎng)提出新挑戰(zhàn)。本次家具設計與制作專業(yè)發(fā)展聯(lián)盟凝聚省市教研室、高校、企業(yè)、中職學校各方力量，四方聚力，碰撞智慧火花，為家具設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)融入區(qū)域產業(yè)發(fā)展提供了堅實的智力支撐。(周豐)