凝“新”聚力，“后浪”啟航。8月30日，為歡迎新入職的5位新教師與23位外聘教師，諸暨市職教中心開展了以“凝聚‘新’力量，共筑新篇章”為主題的入職培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)周潔人，教務(wù)處主任汪吉權(quán)，德育處主任朱喆，教科室主任王春鳳參會(huì)，會(huì)議由黨政辦主任孟建青主持。
會(huì)議伊始，老師們領(lǐng)取了學(xué)校宣傳冊(cè)與《教育魅力》一書，并通過觀看學(xué)校宣傳片，對(duì)學(xué)校有了初步認(rèn)識(shí)。孟建青在對(duì)新入職的28位老師表示熱烈歡迎的同時(shí)，對(duì)學(xué)校目前的建設(shè)階段、組織架構(gòu)，以及本學(xué)期的師生基本情況等作了說明，重點(diǎn)解讀了《教職工工作考核辦法》與《教職工出勤考核辦法》文件精神。
汪吉權(quán)就本學(xué)期學(xué)校的學(xué)部組成及專業(yè)化趨勢(shì)、班級(jí)性質(zhì)等情況作了介紹；帶領(lǐng)新老師們學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)，還與之探討了如何激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率，如何將課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施到位等問題，激勵(lì)新教師做一個(gè)有責(zé)任感、有使命感，充滿激情與正氣的教師。
學(xué)生管理作為學(xué)校育人的核心，一直是德育線的重點(diǎn)工作。朱喆勉勵(lì)新教師在擔(dān)任班主任和日常管理工作過程中，一定要勤于思考，善于積累，把所思所感記錄下來。新教師們可通過積極參加各類德育活動(dòng)和比賽、撰寫德育案例和課題等方式，理實(shí)結(jié)合，提升自己的德育教科研能力。
想給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。師資隊(duì)伍建設(shè)是諸暨職教中心改革發(fā)展的先鋒軍，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。王春鳳以近幾年學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)取得的成績(jī)，激勵(lì)新入職教師在制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ)上，以“自我成長(zhǎng)”為中心，“三提升”為階梯（提升自我的教學(xué)能力、管理能力、科研能力），努力做到激進(jìn)而不張揚(yáng)，穩(wěn)重而不死板，正直而不固執(zhí)，實(shí)現(xiàn)自己的幸福成長(zhǎng)。
最后，周潔人總結(jié)說：“我們有一個(gè)共同的名字——人民教師。我相信新力量的融入，定會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)，敘寫新的未來！希望在座新入職教師盡快完成角色轉(zhuǎn)換，熟悉校園環(huán)境，熟悉崗位職責(zé)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)持教師本色，為諸暨職教中心的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共筑學(xué)校的新篇章。”
本次培訓(xùn)會(huì)，旨在幫助新教師進(jìn)一步了解學(xué)校的歷史、傳承、教育教學(xué)理念以及具體工作要求，以便更好地適應(yīng)校園生活，更快地融入到職教中心這個(gè)大家庭之中。后期，學(xué)校將通過師徒結(jié)對(duì)、隨堂聽課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)新入職教師的成長(zhǎng)。（吳珊）