《中職校產創教融合培養一專多能“木玩匠人”的探索與實踐》教育成果獲浙江省職業教育成果二等獎，《五位一體深融合，共享共建“木玩+”產業鏈創新服務基地》學校改革典型案例入選浙江省職業教育改革優秀典型案例，“烽火乘云”黨建品牌入選浙江省中職學校優秀黨建品牌，木制玩具設計與制作、電氣技術應用專業入選浙江省中職高水平建設專業（A類）……近年來，云和縣中等職業技術學校（以下簡稱云和職技校）在省市各級獲得多項榮譽，這些成績的背后，彰顯的是學校在全面推進“雙高”建設、全面實施教育現代化發展戰略的過程中，建設具有全國山區縣市樣板校特性的高水平中職學校的決心和成效。
黨建領航 啟智潤德
學校把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高站位謀劃、高起點推動、高標準落實，確保規定動作不走樣、自選動作有創新。學校以“烽火乘云”黨建品牌為引領，把對先進人物、事跡、典型的宣傳融入到教學中；將黨史學習教育與“四化”德育有機融合，讓紅色文化進教室、進寢室、進實訓室、進辦公室；全校師生共27次開展長途野外拉練活動，身體力行地感悟長征精神……云和職技校全面掀起黨史學習教育熱潮，始終堅持“學黨史、悟思想、育能人”目標，潛移默化地引導學生了解黨、熱愛黨，校園內外營造起知史愛黨、知史愛國、知史愛校的良好氛圍。
紅，憶紅色歷史；黃，體木玩樂趣；綠，賞綠色校園……去年，學校“紅黃綠”三色研學基地全面對外開放，來自省市內外高校、云和縣各部門和中小學生共計4000余人，參觀抗戰紀念館、開展木玩創意體驗和職業體驗，感受學校校園文化和木玩文化，“和?潤”文化得到廣泛推廣和認同。
在中國共產黨建黨100周年之際，學校開展了形式多樣的黨史學習教育和豐富多彩的“獻禮建黨百年”系列活動。“紅黃綠”三色研學基地的全面開放，成為學校賡續紅色根脈，汲取智慧力量，凝聚學校現代化發展超強大合力的生動展示。
正是在云職精神的熏陶和踐行之中，學校涌現出全國最美中職生葉石云、全國勵志成長成才典型項海燕、“助人為樂模范”柳雅婷、“最美少年”邱華明等一批優秀學生典型。
對標“雙高” 強師立校
去年，電氣技術應用、木制玩具設計與制作專業教師創新團隊入選首批市級教師創新團隊。自2020年被確定為省“雙高”建設單位以來，對標高水平發展，云和職技校不斷創新探索一條具有山區特色的“雙高建設”創新培養人之路。近三年來，云和職技校學生畢業1670人，升入高職院校就讀1315人，本科上線21人，升學率達78.7%，高職高考上線率100%。學生在全國職業院校技能大賽獲一等獎1項、二等獎2項，實現麗水市中職學生技能大賽國賽金牌零的突破。畢業生初次就業率100%，就業對口率90.3%，就業滿意率92.2%。
高水平人才培養，源于云和職技校擁有一支高水平的師資隊伍。學校現有省特級教師1人、省教壇新秀2人市教學名家1人等省市級“名優”教師34人；正高級講師2人，高級講師65人，中高級職稱占比76%；榮獲全國“黃炎培職業教育杰出教師獎”、省“百千萬”高技能領軍人才、省“黃炎培職業教育杰出校長”、省“青年工匠”、省“最美教師”、省“師德先進個人”、省“教科研先進個人”等省級以上榮譽稱號教師30余人。正是在一群高水平雙師型教師的培育之下，學生綜合素養不斷提升，學校畢業生就業深受用人單位喜愛和好評。
為更好服務地方經濟發展需要，云和職技校立足云和縣域四大百億產業，結合學校實際情況，逐步形成了基于“木玩+”專業構建“木玩+電商、旅游、幼教、機電”專業群。以學校優勢特色專業木玩專業為例，近年來該專業建設起了一支高水平“雙師型”木玩+教學創新團隊，在該團隊的引領之下，已培育省級產學研協同育人項目1個，開發了立體式教學資源近200G，其中有教材15本、微課100余個，省精品課程2門，市精品課程4門，在省平臺開設名師在線直播金課《經典木玩游戲》。近五年來教學團隊獲國家專利32項，建成省大師工作室1個，省名師工作室2個，市技能大師工作室1個。
產教融合 匠心育人
木玩產業學院、木玩產業創新服務平臺、木玩具制作技藝非遺傳承教學基地.....2021年8月，一個集“產、學、研、游、創”為一體的木玩產業創新服務綜合體在云和職技校全面投入使用，11月被評為省職業院校實習實訓基地。截止到目前，學校僅接待前來基地開展木玩文化研學的人數就達4000多人。在云和職技校，一條產教融合、協同育人的創新特色新路徑正逐步走深走實。
職業教育是“落地”教育，中職學校的“根”在地方，特色在產業。只有真正融入地方產業發展，才能夯實發展的基礎。云和職技校的定位，始終是為云和縣域經濟發展而服務，學校的木制玩具設計與制作和軸承加工技術兩大支柱專業對接的就是云和兩大支柱產業。學校努力在“木玩+產業鏈創新服務產教融合基地”的建設和項目推進上創新，在“融”字上下功夫，尋找產業與教育兩種不同系統形態的結合點，構建“產教融合、資源共享、協同創新、服務當地、共贏發展”的教學平臺，推進政、產、學、研、用“五位一體”深度融合，促進了教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。
融合之要，關鍵在于踐行現代學徒制，撬動“學”與“用”。截至目前，云和職技校五個專業已和23家企業建立學徒制，開展企業技改20余項和木玩新產品開發70余項，在木玩、電工、數控等專業上獲國家專利27項，發明專利1項。如今，站在新的歷史起點上，面對新希望、新機遇，學校正以“木玩產業學院”為龍頭，全力構建“產教融合聯盟”，創建“文旅融合共同體”，這樣一種政企校共建共育新模式正在云和職技校落地開花。
在職業教育高質量發展的征途上，云職人豪情滿懷，走得從容而自信。（高峰）