溫州技師學(xué)院特聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師莊慶康今年只有23歲，最近和學(xué)院其他指導(dǎo)老師一道，帶著學(xué)生幫助學(xué)院拿下了全國(guó)技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。莊慶康也是最年輕的“浙江工匠”。而就在2020年，他還是溫州技師學(xué)院電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修班的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
埋身在堆滿機(jī)械的裝備車(chē)間，乍一看，他和身邊的工人沒(méi)兩樣：身著藍(lán)色工裝，兩手漆黑，專注地?fù)v鼓著設(shè)備。轉(zhuǎn)身再看，確實(shí)特別：他戴副眼鏡，文質(zhì)彬彬，一臉的“青春樣”。
越學(xué)越帶勁兒 匠心悄悄萌發(fā)
在老師同學(xué)眼里，莊慶康剛?cè)雽W(xué)時(shí)并不起眼。
莊慶康1999年出生在溫州樂(lè)清。中考結(jié)束后，他開(kāi)始考慮是否去學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。“剛開(kāi)始對(duì)電氣專業(yè)完全陌生。”想著家鄉(xiāng)電氣產(chǎn)業(yè)集聚，莊慶康覺(jué)得，掌握這門(mén)技術(shù)也許不愁出路。在溫州技師學(xué)院智能控制系，他一邊展示電氣自動(dòng)化設(shè)備，一邊向記者吐露心路歷程。
“他可能自己也沒(méi)察覺(jué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，就像是空蕩的房間突然被打開(kāi)了一扇通往精彩世界的門(mén)。”潘教福是莊慶康的班主任，在電氣專業(yè)從教16年。他介紹，電氣類(lèi)技術(shù)講究電工專業(yè)知識(shí)和工業(yè)設(shè)備安裝實(shí)操能力，到了第5個(gè)學(xué)期，大家才明顯看出莊慶康的變化。
在一次課堂上，溫州技能大師肖若進(jìn)發(fā)現(xiàn)，向來(lái)低調(diào)的莊慶康，這次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，答案恰好也和自己心中的一致。像是伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了千里馬，肖若進(jìn)抱著“試一試能力”的想法，把莊慶康招進(jìn)了工作室，還帶著他參加2017年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽。
在備賽的21天里，莊慶康和伙伴們每天早上8時(shí)到晚上11時(shí)，就泡在特訓(xùn)室里，練習(xí)設(shè)備組裝、線路連接、模擬調(diào)控等。“一個(gè)部件連接錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)線路無(wú)法運(yùn)行。”莊慶康意識(shí)到，必須專心研發(fā)、精益求精。
在莊慶康和團(tuán)隊(duì)的共同努力下，此次比賽溫州技師學(xué)院摘得三等獎(jiǎng)，這也是莊慶康學(xué)習(xí)電氣專業(yè)以來(lái)首次獲獎(jiǎng)。他還記得，領(lǐng)獎(jiǎng)當(dāng)天，杭州下著淅淅瀝瀝的小雨，對(duì)技能的自信和渴望，悄悄在他心底萌芽。
而后，莊慶康開(kāi)始積極參加各項(xiàng)技能大賽，開(kāi)啟了寢室、食堂、特訓(xùn)室三點(diǎn)一線的生活。趕項(xiàng)目的時(shí)候，吃住都泡在工作室。“越學(xué)習(xí)越覺(jué)得，電氣技術(shù)獨(dú)具匠心。”他說(shuō)。
專心致志練習(xí) 感受不到時(shí)間流逝
在溫州技師學(xué)院智能控制系機(jī)電一體化特訓(xùn)室里，現(xiàn)在還擺放著不少莊慶康組裝過(guò)的設(shè)備，儲(chǔ)藏電氣裝置的安置柜上也標(biāo)著他的名字。莊慶康跟學(xué)弟學(xué)妹們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，一門(mén)技術(shù)要熟練，“沒(méi)有其他辦法，就是重復(fù)練習(xí)”。
他印象最深的一次大賽經(jīng)歷，是參與學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類(lèi)大賽領(lǐng)隊(duì)老師潘教福的“焊槍全自動(dòng)生產(chǎn)機(jī)”項(xiàng)目。從構(gòu)思到定型，莊慶康跟著學(xué)習(xí)，花了將近兩年時(shí)間。
彼時(shí)，溫州技師學(xué)院還在舊校區(qū)，工作室不大，里面擺滿了各種設(shè)備。暑假期間，為了加快項(xiàng)目進(jìn)度，莊慶康和伙伴直接將床鋪在工作室。
這個(gè)項(xiàng)目側(cè)重于解決行業(yè)難題。“在工業(yè)生產(chǎn)加工領(lǐng)域常要用到焊接技術(shù)，手持焊槍人工生產(chǎn)，耗時(shí)又費(fèi)力。”莊慶康介紹，這個(gè)項(xiàng)目最難的部分，就是設(shè)計(jì)焊槍作業(yè)流程，讓其在無(wú)人控制的情況下完成自動(dòng)化生產(chǎn)。
“在專心練習(xí)的時(shí)候，完全感受不到時(shí)間的流逝。”莊慶康說(shuō)，白天進(jìn)入工作室，完成設(shè)備操作訓(xùn)練后，一抬頭，天已經(jīng)黑了。他還在教室墻壁上張貼倒計(jì)時(shí)表，“每次看看時(shí)間，想著比賽臨近，就不敢偷懶。”在一遍遍的失敗和反復(fù)測(cè)試中，年輕的匠心漸漸成熟。
學(xué)院技術(shù)技能類(lèi)競(jìng)賽指導(dǎo)老師周啟育也看到了莊慶康的變化：“他總能帶來(lái)一些驚喜。”每次接到電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝編程任務(wù)后，莊慶康就會(huì)發(fā)散性思考，不著急提問(wèn)，而是自己嘗試著寫(xiě)方案，還會(huì)給出一些見(jiàn)解和建議。
2019年，莊慶康和學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)代表浙江省參加首屆全國(guó)技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“焊槍全自動(dòng)生產(chǎn)機(jī)”，在全國(guó)數(shù)千個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出，溫州技師學(xué)院借此摘得全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)。2020年，莊慶康和同學(xué)們代表溫州參加世界技能大賽浙江省選拔賽機(jī)電一體化項(xiàng)目，又拿下了第二名的好成績(jī)。
拿獎(jiǎng)后，莊慶康并沒(méi)有沉浸在成功的喜悅中。他在日記中寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受：“累嗎？累就對(duì)了。”他愈發(fā)堅(jiān)信，自己要走技術(shù)成才之路，需要不斷攀登更高峰。
不斷錘煉技藝 未來(lái)逐漸清晰
在很多同齡人還在玩樂(lè)的時(shí)候，莊慶康已開(kāi)始跟著老師，背著儀器、提著工具箱跑車(chē)間。現(xiàn)在，他就職于瑞安豐合機(jī)械有限公司，擔(dān)任電氣自動(dòng)化崗位工程師。年紀(jì)輕輕的他已獲得15項(xiàng)省、市、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，和4個(gè)作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參與的產(chǎn)品專利。
自動(dòng)壓模機(jī)、智能種植機(jī)、冷鐓機(jī)自動(dòng)上下料機(jī)……莊慶康的不少設(shè)計(jì)幫助企業(yè)提高了生產(chǎn)效率。最突出的一項(xiàng)專利，幫助一家電氣企業(yè)將產(chǎn)能提升了5倍。
在瑞安的企業(yè)車(chē)間里，莊慶康正著手研發(fā)鍛壓自動(dòng)化生產(chǎn)線。偌大的設(shè)備，一個(gè)開(kāi)關(guān)按下后就自動(dòng)運(yùn)行，帶著圓形的鐵片滑動(dòng)，走過(guò)一段復(fù)雜工序，鐵皮被自動(dòng)沖壓出圓環(huán)形狀，“以前這項(xiàng)操作要在物料燒到800攝氏度、呈亮紅狀態(tài)下，進(jìn)行人工作業(yè)，工人們用鉗子近距離操作，危險(xiǎn)又費(fèi)力。”莊慶康說(shuō)。自動(dòng)化生產(chǎn)線不僅可以讓效率更高，還能大大降低風(fēng)險(xiǎn)。
參與機(jī)械研發(fā)，對(duì)于學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化的莊慶康來(lái)說(shuō)，其實(shí)有點(diǎn)“超綱”，但莊慶康并不畏難。在他的辦公桌上，除了電氣專業(yè)書(shū)，還擺放著不少關(guān)于機(jī)械的教程。上班時(shí)間，莊慶康和工人們一樣，每天在嘈雜的車(chē)間進(jìn)行安裝、調(diào)試、布置線路。下班后，別人看不到的努力開(kāi)始了：他上網(wǎng)課，自學(xué)機(jī)械三維建模、機(jī)械設(shè)計(jì)，一直保持著在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)習(xí)慣，記錄每一天的日程，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“這個(gè)年輕人不一般，特別能吃苦。”公司老板吳云峰說(shuō)。剛開(kāi)始，學(xué)院推薦莊慶康來(lái)上班，吳云峰對(duì)他的技術(shù)還半信半疑，現(xiàn)在則是完全信任，“放心交給他大項(xiàng)目。”
“有時(shí)也會(huì)覺(jué)得像做夢(mèng)一樣。”莊慶康覺(jué)得，自己曾經(jīng)模糊的未來(lái)，正逐漸被清晰描摹，“大國(guó)工匠需要不斷錘煉技藝。我的青春沒(méi)有虛度，匠心鞭策著我向更好的未來(lái)前行。”（王艷瓊）