金華市中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)在金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利舉行
3月25日-26日，2021年金華市中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)在金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉行。會(huì)議由金華市教研室教研員王光兆老師主持。來自金華各縣（市、區(qū)）中等職業(yè)學(xué)校的60多名英語(yǔ)教師參加本次研訓(xùn)活動(dòng)。本次研訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，包括專家講座、課堂教學(xué)觀摩、面向人人賽專題研討、信息化教學(xué)說課比賽等內(nèi)容。
“在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)過程中，教師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，即職場(chǎng)語(yǔ)言溝通、思維差異感知、跨文化理解、自主學(xué)習(xí)”來自寧波市職教中心學(xué)校的正高級(jí)教師唐敏為大家作主題為“基于核心素養(yǎng)理念的中職英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與探索”專題講座，唐老師從關(guān)注中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)說起，結(jié)合自身豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐以及課題研究案例，深入淺出地解讀《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》中英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，讓大家深受啟發(fā)。
課堂研討環(huán)節(jié)，兩位執(zhí)教教師以深厚的教學(xué)功底和精湛的教學(xué)技術(shù)展示了兩堂公開課：金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)盛黎黎老師的《趣味英語(yǔ)上Module 5 A bite of world 3A3B》將課堂教學(xué)與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合，以幼師的五項(xiàng)技能訓(xùn)練為途經(jīng)，靈活應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)，以學(xué)校65周年校慶為線，從字、詞、句、篇層面安排教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化自信。磐安職教中心任偉嬌老師執(zhí)教的《英語(yǔ)第二冊(cè)Direction SectionA》教學(xué)內(nèi)容安排由淺入深，教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，通過教師示范、學(xué)生對(duì)話表演等方式，讓學(xué)生在模擬情景中掌握單詞、句型的用法。
隨后，浙江商貿(mào)學(xué)校朱政、永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校徐紅果等教師從教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、信息技術(shù)的靈活應(yīng)用、學(xué)生活動(dòng)多樣化等方面肯定了兩位老師的公開課，提出教學(xué)內(nèi)容的安排要適度，課堂教學(xué)中注重活動(dòng)的有效性等教學(xué)意見。大家還就英語(yǔ)面向人人賽有關(guān)考試難度增加、考試題型變化等問題進(jìn)行交流討論，在思維的碰撞中，探討英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效策略。
信息化說課比賽板塊，來自金華各縣市的15名選手參加了金華市中職英語(yǔ)信息化說課比賽。各位選手以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生為主體，通過對(duì)教材內(nèi)容的有效整合，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的巧妙結(jié)合等展現(xiàn)了英語(yǔ)教師的教學(xué)技能水平。經(jīng)過激烈的角逐，共評(píng)出了二個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，六個(gè)三等獎(jiǎng)。其中，金華實(shí)驗(yàn)中學(xué)林霞燕老師取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。（何海英）