貧困家庭學生資助工作，是維護學校乃至社會穩定，增強學生對黨和國家的熱愛之情，努力辦好讓人民滿意教育的重大措施。諸暨技師學院認真落實助學政策，做到“應助盡助，精準資助”。2020學年秋季學期享受助學金80人，其中建檔立卡低收入家庭子女在校生20人，當年招收建檔立卡低收入家庭子女11人。新學期到來，學校學生資助認定工作小組迅速進入狀態，努力為“貧困家庭學生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的校園成長環境。
一、認真學習領會下發的各類文件、通知精神，熟悉各類資助的對象、標準和資助流程。學生資助認定工作小組召開了資助培訓會議，參加對象為資助工作人員和各班班主任，會上傳達了局下發的各類文件和通知。
二、向每位家長發送了一條局定制的資助短信，通過家長群等向每位家長發送電子版的《諸暨市學生資助政策宣傳手冊》，并做好資助政策解讀工作。
三、開學后，學校學生資助認定工作小組對2020年秋季學期所有受助對象的家庭經濟情況進行復核，做好相關記錄，根據復核情況進行了資助調整。
全校教職工形成共識：教育工作者義不容辭地開展扶貧助學工作，幫助家庭經濟困難學生完成學業，直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是深化教育改革的重要內容，是社會文明進步的具體體現。（徐振宇）