——聚焦常州工業職業技術學院基層黨建創新
一個黨員，就是一面旗幟。一個支部，就是一個戰斗堡壘。常州工業職業技術學院切實以基層黨建促業務，以業務帶黨建，實現黨建與業務兩手抓，奏響了黨建、業務同頻共振的動人和弦。
鑄魂
黨建與思政教育、疫情防控融合，做實“育人”文章
馬克思主義學院黨總支將黨建與思政教育相融合，引導廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。教師李飛就是其中的典型代表，他被評為常州市“師德標兵”，獲得全省高職高專院校思政課教師教學技能大賽特等獎，入選江蘇省高校優秀思政課巡講活動“省內專家”，是基層黨的理論“宣講者”。
信息工程學院黨總支創新構建“三臺一網”體系，發揮專業優勢促進持續學習，搭建“黨員+”志愿服務平臺，推動學生黨員志愿服務長效化，搭建技能競賽平臺，以賽促訓提升專業素養，網格化管理支部，提升支部管理質量和管理水平。
經貿管理學院黨總支依托互聯網平臺成立“云上黨支部”，開啟了“互聯網+黨建”工作模式。抗擊新冠疫情期間，在“云上黨支部”的號召下，黨員和入黨積極分子自發加入到當地社區志愿防疫工作中，為防疫工作添磚加瓦。加強“學習強國”線上學習，通過“云上黨支部”每天比成績，全體黨員政治學習熱情高漲。
現代裝備制造學院黨總支組織全體黨員及班主任為返校學生提供志愿服務，并發揮專業優勢，加強校企合作服務，助力企業復工復產。動員學生積極服從企業疫情防控安排，和企業一起抗擊新冠疫情、保生產，展現出高度的責任心和良好的職業素養。
提質
黨建與專業建設、校企合作融合，做強“品牌”文章
旅游與烹飪學院黨總支創新實施專業融合、校企聯合、課程結合、雙師結合、訓練結合、人崗磨合的“六合”特色校企合作模式，確保旅游管理專業人才培養的高質量。先后與兩家知名旅游企業簽訂“現代學徒制”培養協議，與兩家旅游企業合作編寫教材兩本，參與常州市農村勞動力培訓轉移人員600多人次，4名黨員教師赴甘肅舟曲支教扶貧。
智能控制學院黨總支與昆山人力資源市場集團建立健全“校企合作雙主體、工學結合雙導師、知行合一雙考察”的黨建共建創新機制。共建“紅領學院”“校企合作講堂”，定期組織優秀企業黨員和優秀教師黨員開設“微黨課”，開展黨建經常性互學互訪活動。聘請校企雙方具有較高黨性修養和職業水平的共產黨員教師與企業技術骨干，作為“黨建導師”。
藝術創意學院黨總支與江蘇感動未來文化科技有限公司黨支部簽署“校企黨建與人才培養合作黨支部結對共建協議書”，探索校企合作過程中基層黨組織共建的途徑，開展組織建設互幫共建、校企黨支部書記互授黨課、文化交流、素質拓展等活動，不斷提升校企創新型基層黨組織發展水平。
軌道交通學院黨總支開展以夯實黨建“軟實力”、推動科研“硬發展”為主題的系列黨課活動。將主題黨課與學院發展需求結合起來、與教師個人發展需求結合起來、與解決實際問題結合起來，明確主題黨日“科研”著力點，破解選題難、申報難、堅持難等突出問題。
創新
黨建與學校文化、社會服務融合，做足“特色”文章
常州工業職業技術學院從2006年開始，先后挖掘、整理出兩大校本文化資源，并以此為發軔點，構建了“工匠精神培育”和“感恩知責教育”雙輪聯動的學校文化育人模式，取得了一系列成果。
材料工程學院黨總支以王德林德育工作室為依托，形成“實踐育人”與“文化育人”雙聯動的立體育人體系，積極推動人才培養、教學科研、社會服務、文化傳承創新等中心任務。以“全國勞模吳宏勝勞模創新工作室”建設為依托，把勞模精神、工匠精神融入學生日常教育和管理中，取得了良好的育人效果。
黨群部門黨總支圍繞愛老敬老助老、關注特殊群體等主題，引導全體師生“孝老愛親用真心，愛崗敬業創佳績”。赴金東方頤養園開展主題教育志愿服務活動，和那里的老黨員們一起學習研討黨的十九屆五中全會精神。
直屬教學單位黨總支教工黨員利用暑假，整合資源，打造“快樂暑假”夏令營，以現代信息技術為支撐，為學習者提供現代化、多樣化、個性化培訓服務。黨員教師們全年共開設各類培訓班108個、培訓人數5026人，承擔起職業教育服務于社會的使命。
行政部門黨總支成立協調促進面向社會人員招生考試組織機構，深入基層調研，確保面向社會招生考試公平公正，開展社會人員志愿服務活動，多次組織黨員到企業現場設置考場，送考上門，實現服務師生、助推學校事業高質量發展的服務目標。
高質量黨建引領高質量發展，常州工業職業技術學院正在奏響“黨建強發展強”的鏗鏘足音，一面面鮮艷的黨旗在學校發展之路上高高飄揚。（沈葉菁）