1月14日，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電與軌道交通學(xué)院實(shí)訓(xùn)室，機(jī)電、數(shù)控和機(jī)器人專業(yè)的20名學(xué)生在企業(yè)教師的指導(dǎo)下，專心致志地裝配鎖眼機(jī)。
該校為培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代工程所需的全局概念，與寧波舒普集團(tuán)合作，引入項(xiàng)目式教學(xué)方法，讓畢業(yè)生參加特種鎖眼縫紉機(jī)裝配工作，并將鎖眼機(jī)工作原理和裝配做成畢業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式從知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
寧波舒普機(jī)電股份有限公司是集自動(dòng)化特種縫紉機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)于一體的國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。該公司擁有世界先進(jìn)水平的高科技產(chǎn)品，學(xué)生安裝的鎖眼機(jī)就位列其中。
如今，全球產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)艿揭咔榈挠绊懞蜎_擊，由于我國對(duì)疫情的有效控制，各行業(yè)陸續(xù)完成復(fù)工復(fù)產(chǎn)，來自世界各國的訂單量也隨之暴增。該校畢業(yè)生為企業(yè)裝配特種鎖眼機(jī)，一方面能夠幫助企業(yè)增加產(chǎn)量和出口，提高企業(yè)效能，增進(jìn)校企合作；另一方面，學(xué)校利用企業(yè)資源，可以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，為社會(huì)培養(yǎng)高技能技工，縮短學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的適應(yīng)期，為企業(yè)有針對(duì)性地培養(yǎng)實(shí)用型人才，從而實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢互補(bǔ)、合作雙贏的局面。
一臺(tái)鎖眼機(jī)有200多個(gè)零件、8個(gè)電機(jī)、一套諸暨大豪紡織數(shù)控系統(tǒng)，其中一把小小的螺絲刀是德國產(chǎn)鉻釩鉬合金工具，紡織智能制造設(shè)備復(fù)雜度超過數(shù)控機(jī)床。畢業(yè)生裝配鎖眼機(jī)、開展畢業(yè)設(shè)計(jì)，不僅檢驗(yàn)了所學(xué)理論知識(shí)、鍛煉了實(shí)踐操作能力，而且促進(jìn)其對(duì)專業(yè)的反思和行業(yè)的了解、提升綜合素質(zhì)。此外，此舉嘗試構(gòu)建更科學(xué)實(shí)用的畢業(yè)設(shè)計(jì)新模式，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。
“非常喜歡動(dòng)手操作的感覺，裝配完成后很有成就感，珍惜學(xué)校給的這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)?！痹撔?8機(jī)電（1）班徐天宇說。（王國海）