11月24日至28日，湖州長興縣第三屆特后班成員、慶元特后班成員、中小學(xué)幼兒園名師班一行40余人，在杭州開展了為期五天的名師高端研修。
開班儀式
11月24日下午，開班典禮在浙江大學(xué)城市學(xué)院舉辦。長興縣教育局人事科科長沈漢奇在開班典禮上誠摯致辭，他充分肯定名師研修學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)員的重要性，強(qiáng)調(diào)本次研修要把學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)結(jié)合起來，和長興高質(zhì)量教育融合，以期更好更快地融入長三角一體化教育中，希望大家能以“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，成為不可替代的名師。長興教師進(jìn)修學(xué)院師干訓(xùn)處主任邱利利深度闡釋“學(xué)在長興 潤以智識 慧以領(lǐng)航”的培訓(xùn)主題內(nèi)涵，從初心不變、追求不變、期待不變?nèi)矫鎸Ρ敬窝行拊O(shè)計(jì)進(jìn)行說明，希望大家加強(qiáng)交流，學(xué)思結(jié)合，學(xué)用結(jié)合。紫金教育研究院院長鄭培明對研修班活動(dòng)要求進(jìn)行具體解讀，詳細(xì)地介紹了課程的安排和講座專家的特色風(fēng)格。
專家講座
浙江大學(xué)人文學(xué)院博士、副教授董文明深入淺出、幽默風(fēng)趣地開始了第一講《教師的人文素養(yǎng)與思維創(chuàng)新》，讓大家明白創(chuàng)新是一種文化的符號、創(chuàng)新是一種關(guān)系、創(chuàng)新要關(guān)注需求的創(chuàng)造，擁有創(chuàng)新精神，成為更好的自己。浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)研究所教授盛群力的最新研究成果《教學(xué)設(shè)計(jì)6+1程序》，有依有據(jù)有資源、有理有實(shí)有創(chuàng)新，內(nèi)容前沿，案例豐富，具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性。浙江省特級教師、杭州第二中學(xué)校長尚可為大家?guī)砹恕睹麕煶砷L進(jìn)階之路》的精神盛宴，他從說說教師、說說人、說說學(xué)校、說說教育四個(gè)方面娓娓道來，引領(lǐng)大家以更高的站位去思考每天身處的教育場域，面對的教育工作。浙江大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師李艷以生動(dòng)的案例為大家?guī)砹恕吨悄軙r(shí)代對未來教育的思考》的講座，讓大家更加深刻領(lǐng)悟到：互聯(lián)網(wǎng)智能時(shí)代正在改變著世界，也改變著教育，必須清晰認(rèn)識到這種變革，迎接新的挑戰(zhàn)。浙江省教育廳教研室評價(jià)部主任方張松主講《考試評價(jià)改革與教學(xué)質(zhì)量管理》，他的講座以精準(zhǔn)調(diào)研的數(shù)據(jù)和實(shí)證來展開，學(xué)員們被幽默風(fēng)趣的講課方式深深吸引，邊學(xué)習(xí)邊反思，課后圍著他進(jìn)行交流探討。在上海市心理特級教師、國家二級心理咨詢師楊俊毅教授的帶領(lǐng)下，大膽亮出自己，并和小組的伙伴一起出色地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，讓大家在輕松愉悅中感受教育的魅力與神奇。
走進(jìn)名校
研修期間，學(xué)員們走進(jìn)浙江大學(xué)教育學(xué)院附屬學(xué)校，領(lǐng)略了其現(xiàn)代化、個(gè)性化的校園風(fēng)格。在校長歐自黎的帶領(lǐng)下，研修班學(xué)員參觀了該校生存訓(xùn)練營、創(chuàng)新活動(dòng)室、班級教室。他的匯報(bào)《基于U-S伙伴協(xié)作下的“新初中”辦學(xué)模式實(shí)踐探索》，讓大家感受到了其超前的育人思想，學(xué)員們開闊了視野，提升了教學(xué)理念。下午，學(xué)員們參觀了百年名校、浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)——杭州市第十四中學(xué)。大家從校長唐新紅的經(jīng)驗(yàn)分享、課程設(shè)置等多方面感受到了該校“創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育，讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己”的教學(xué)宗旨。杭州兩所名校濃厚的校園文化氛圍，先進(jìn)的辦學(xué)理念，深深地刻在大家的印記里，學(xué)員們表示會(huì)深入研究和探索交流所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，他山之石，為我所用。
結(jié)業(yè)典禮
在動(dòng)人的音樂聲中，在精彩的視頻瞬間中，簡約不簡單的結(jié)業(yè)儀式開始。學(xué)員們交流研修感受，真摯的情感，樸實(shí)的語言，深刻的反思，激起大家的共鳴。學(xué)員們領(lǐng)到了結(jié)業(yè)證書。長興教師進(jìn)修學(xué)院師干訓(xùn)處主任邱利利作了總結(jié)發(fā)言，感謝全體成員的認(rèn)真學(xué)習(xí)積極參與，感受到大家在教育理念、精神文化、深厚友上都收獲滿滿，希望大家內(nèi)化輸入，回到崗位上不斷輸出，將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
長興縣教育局高度重視名教師的培養(yǎng)工作，根據(jù)《長興縣高端人才三年培養(yǎng)規(guī)劃（2017—2020年）》，結(jié)合長興縣教育局名師培養(yǎng)計(jì)劃，積極爭取到縣委組織部的經(jīng)費(fèi)支持，分別對特級教師后備人選、各學(xué)段的名師開展培訓(xùn)。從前兩年的每年一次赴北師大的京師悟道，到今年的相約浙江大學(xué)城市學(xué)院，變的是培訓(xùn)地點(diǎn)，變的是培訓(xùn)時(shí)間，不變的是名師培養(yǎng)的初心與恒心——為長興名師的成長創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)與提升的平臺，與時(shí)俱進(jìn)地開拓名師新視野，提升名師新理念，打造好這支學(xué)在長興教育品牌的領(lǐng)軍隊(duì)伍，從而更好地推動(dòng)“學(xué)在長興”高質(zhì)量發(fā)展。
本次“學(xué)在長興 潤以智識 慧以領(lǐng)航”的主題研修活動(dòng)順利完成，學(xué)員們懷揣著滿滿的收獲和深深的感動(dòng)，正如第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃海麗老師所說：“連續(xù)三次參加這樣高端的培訓(xùn)，真的很感謝組織，回去后要以更大的熱情投入到平凡的工作中，不忘初心，智慧、創(chuàng)新地去追尋教育的真諦，更好地為年輕教師領(lǐng)航，助力長興教育的高質(zhì)量發(fā)展。”（邱利利）
