浙江信息工程學?！ず莨こ碳紟煂W院開展2020學年優質課活動
為推動教師使用新的教學理念和先進的教學手段優化課堂教學，不斷推動學校專業課教學改革，努力打造一支教學能力強、專業技能高的師資隊伍，同時也為學校教師提供展示自我和相互學習的平臺，通過以賽促學、以賽促優，培養骨干教師，達到互相學習，共同進步，全面提高課堂教學水平的目的，浙江信息工程學校?湖州工程技師學院于10月-11月開展了2020學年優質課評比活動。
活動本著公開、公平、公正的原則，在各個教研組經過內部聽評課后，推選12名優秀教師參與校級比賽。學校教科室聯合教務處組織各教研組長、學科帶頭人、組內教師對參賽教師進行聽課，全校各教研組教師也積極參與聽課、評課。比賽過程中，開課教師在較好地設計教學內容的基礎上，充分利用信息化手段、多樣的教學方法，展示了自身扎實的課堂教學技能和專業課教師培養工作取得的成果，有效地促進了專業課教師的教學技能成長。
賽后，為更好地提升教研組內部相互進步的氛圍，各個教研組開展了評課的教研活動，組員們對開課教師的視頻進行細致的分析，提出想法和建議。在教研組研討后，教科室又召集所有參賽教師到學校智慧教室進行專業課能力提升研討會暨市級優質課選拔賽總結會。
本次優質課評比活動不僅促使教師打磨自己的課堂、精益求精，而且也是教師間的一種交流活動，在競爭中碰撞出教學的新火花，催生出對教學的新思考。（羅靜妮）