為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和在浙江考察時(shí)的重要講話以及扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話精神，圍繞嘉興市委市政府市教育局周建新書(shū)記提出“貫徹落實(shí)市委打造‘重要窗口’最精彩板塊的要求，教育領(lǐng)域爭(zhēng)當(dāng)最精彩板塊，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”的要求，2020學(xué)年秋季學(xué)期，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校組織開(kāi)展以“傳承踐行‘責(zé)任’魯班精神，齊心共創(chuàng)‘五色’精彩單元”為主題的“‘五色繪心’建校精彩單元”系列活動(dòng)，做好教育融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展工作，為學(xué)校下一步爭(zhēng)創(chuàng)高水平職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)（省“雙高”）建設(shè)工作提供保障。
據(jù)了解，該系列活動(dòng)以學(xué)校職能處室（專(zhuān)業(yè)部）為活動(dòng)主體，結(jié)合學(xué)校秉承的“魯班精神”與建筑特色辦學(xué)理念，凝心聚力，認(rèn)真謀劃，根據(jù)“五彩嘉興”建設(shè)要求，形成了具有建校特色的“建頂、立柱、夯基、筑墻和開(kāi)軒”的“五色繪心”建校精彩單元系列活動(dòng)，為打造最精彩教育板塊提高成色、為教育融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展增添靚色，其中“五色”即為黨建引領(lǐng)紅、立德樹(shù)人青、滿意教育金、清廉安全綠以及產(chǎn)教融合藍(lán)五個(gè)建設(shè)方面，“心”即為學(xué)校傳承踐行的“勇?lián)?zé)任、敬業(yè)創(chuàng)新”魯班精神核心，其內(nèi)涵包括敬業(yè)愛(ài)民誠(chéng)心重義精神、堅(jiān)韌不拔求真務(wù)實(shí)精神、科技創(chuàng)新不斷進(jìn)取精神、真誠(chéng)育人傳承技藝精神、謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)于律己精神、全心全意無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
建好政治建設(shè)“引領(lǐng)頂”，繪就紅船精神育人紅
學(xué)校將弘揚(yáng)紅船精神作為打造最精彩板塊的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，深入推進(jìn)紅船精神進(jìn)校園，圍繞黨建工作品牌建設(shè)，構(gòu)建“四足立鼎”的“ 鼎建”品牌。深化“支部建設(shè)年”強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，以匠馨、藝馨、魯馨三個(gè)“特色支部”的建設(shè)為四足之基，嚴(yán)格規(guī)范組織生活，創(chuàng)建支部特色品牌，分別開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)+服務(wù)”、“讓美活起來(lái)”和“鍛造‘青春活力’”系列活動(dòng)；以“先鋒精神”的弘揚(yáng)為四足之神，建立健全黨建服務(wù)機(jī)制，促進(jìn)黨員奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)；以“智慧平臺(tái)”的開(kāi)發(fā)為四足之靈，啟用智慧黨建，實(shí)現(xiàn)陣地標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、手段信息化服務(wù)師生、服務(wù)群眾、服務(wù)基層；以“‘紅椽’黨建共同體”為四足之翼，致力提升校企黨建合力，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、文化共建。開(kāi)展“紅色德育”加強(qiáng)思想政治工作，推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，以“建校人第一課”等形式開(kāi)展校長(zhǎng)講思政課活動(dòng)，以四足立鼎之勢(shì)加強(qiáng)基層黨建和思想政治工作的紅色單元，在基層黨建和學(xué)校思想政治工作上展現(xiàn)精彩。
立好德育樹(shù)人“責(zé)任柱”，繪就嘉興人文精神青
學(xué)校大力弘揚(yáng)“勤善和美、勇猛精進(jìn)”的嘉興人文精神，開(kāi)展“責(zé)任擔(dān)當(dāng)、規(guī)則意識(shí)”、“進(jìn)取精神、心理和諧”、“技能精進(jìn)、雙創(chuàng)意識(shí)”、“審美情趣、自我發(fā)展”四個(gè)方面的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展志愿“四篇章”培訓(xùn)，“六大門(mén)類(lèi)”志愿服務(wù)，“一小時(shí)生命之光”綻放青春光芒，聚力核心素養(yǎng)提升工程建設(shè)成果的提煉，建成富有建校特色的“四梁八柱”學(xué)生核心素養(yǎng)提升模式，提升志愿活動(dòng)主體的服務(wù)能力。牢固樹(shù)立“五育并舉”全面育人理念，通過(guò)開(kāi)展“新時(shí)代”思政課程、“品秀禾之韻，知?dú)v史遺址”，即跟著小黃老師學(xué)古建活動(dòng)、跟企業(yè)大師“玩木作”、體育學(xué)科模塊化教學(xué)、“美創(chuàng)”畢業(yè)設(shè)計(jì)展、“7S”勞動(dòng)周、增設(shè)勞動(dòng)教育課等活動(dòng)，將嘉興人文精神與學(xué)校魯班文化相結(jié)合，以溯源路、魯班鎖、古建園、校史館、責(zé)任石、紅色雕塑為載體展示校園文化感染力，繪就嘉興人文精神、魯班精神教育和先進(jìn)教育理念、文化的青色單元。
夯實(shí)教育質(zhì)量“根本基”，繪就真誠(chéng)育人滿意金
學(xué)校從教學(xué)管理、教學(xué)創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面夯實(shí)教育質(zhì)量“根本基”，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)教育滿意度。通過(guò)“嚴(yán)格執(zhí)行政策，規(guī)范評(píng)審程序”、“基于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，通過(guò)“提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)教育滿意度、獲得感”、“ESPS智慧服務(wù)聯(lián)盟講師團(tuán)建設(shè)”、“新樣態(tài)優(yōu)秀校本教材評(píng)選”等活動(dòng)提升辦學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制知崗學(xué)習(xí)‘兩個(gè)一’”、“打造單招單考精彩高考單元”、“學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提升”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生成才，提高教育質(zhì)量，辦好學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的中職教育的金色單元。
筑牢清風(fēng)廉政“防范墻”，繪就和諧教育生態(tài)綠
學(xué)校大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，建立小微權(quán)力清單，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”制度，規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行，全員簽訂師德承諾書(shū)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。貫徹落實(shí)招生改革制度，根據(jù)疫情防控要求，把“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”改成“走出去”，送職業(yè)生涯課進(jìn)初中學(xué)校，構(gòu)建協(xié)調(diào)教育發(fā)展生態(tài)。提高教育治理能力，倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、節(jié)約糧食、熱愛(ài)勞動(dòng)，全面推進(jìn)綠色文明校園建設(shè)宣傳動(dòng)員；通過(guò)思政課、校本教材等形式將法制教育和思想政治教育相結(jié)合，推進(jìn)“一師三生”網(wǎng)格化管理，宣傳畫(huà)制作比賽、公益快閃活動(dòng)、欣賞自然的情操，培養(yǎng)珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)綠色健康生活習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)的教育治理體系，精準(zhǔn)有效做好疫情防控常態(tài)化下安全和諧生態(tài)的綠色單元。
廣開(kāi)產(chǎn)教融合“對(duì)接軒”，繪就服務(wù)社會(huì)進(jìn)取藍(lán)
學(xué)校貫徹市委市政府全面融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展和接軌上海的相關(guān)精神，落實(shí)首位戰(zhàn)略，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為紐帶，拓寬與上海院校及企業(yè)合作，以“魯班學(xué)堂”為載體積極融入長(zhǎng)三角一體化，努力打造“魯班文化、魯班技藝、魯班講壇和魯班智造”4大特色品牌項(xiàng)目建設(shè)，并作為教育融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展年度工作，努力把學(xué)校建設(shè)成為長(zhǎng)三角最具特色的建筑類(lèi)專(zhuān)門(mén)職校。學(xué)校組織思政、專(zhuān)業(yè)、心理教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生以及行企專(zhuān)家建立“小魯班”創(chuàng)客坊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能型人才培養(yǎng)的新方法，打通校內(nèi)創(chuàng)業(yè)與校外創(chuàng)業(yè)的空間瓶頸，與浙江子城工程管理有限公司開(kāi)展產(chǎn)教融合型企業(yè)培育、與浙江禾城工程管理有限公司合作開(kāi)展的“浙江禾城建筑工程管理學(xué)院”產(chǎn)教融合示范基地、與浙江先達(dá)裝飾設(shè)計(jì)工程公司合作的建筑裝飾學(xué)院產(chǎn)教聯(lián)合體、新型建筑工業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地等產(chǎn)教融合“五個(gè)一批”建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校積極開(kāi)展與建筑企業(yè)、建筑類(lèi)高校、建筑行業(yè)、欣禾職業(yè)教育集團(tuán)開(kāi)展合作，從培訓(xùn)、技術(shù)、協(xié)作和文化四個(gè)方位建立社會(huì)服務(wù)“四域?qū)印?，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
據(jù)介紹，“五色繪心”建校精彩單元系列活動(dòng)立足日常教育教學(xué)、結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，得到了全校師生的大力支持以及社會(huì)的廣泛關(guān)注，為打造“重要窗口”最精彩教育板塊，扛起建校責(zé)任、貢獻(xiàn)建校力量、展現(xiàn)建校風(fēng)采，為全方位、多形式、實(shí)質(zhì)性的融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展謀篇布局。（唐一村）