“我想，誠信、友善是社會主義核心價值觀的重要組成部分，對普通百姓來說應(yīng)該說友善話，辦友善事，做友善人。”這是諸暨市楓橋鎮(zhèn)成校退休教師駱偉本撰寫的題為《教育孩子講友善》中的一段話。
據(jù)悉，諸暨市楓橋鎮(zhèn)成校為配合紹興市關(guān)工委開展“好家風(fēng)，好家教”傳承行動，在該鎮(zhèn)老教師中開展“我的家風(fēng)家教故事”征文活動，讓鎮(zhèn)域內(nèi)老教師總結(jié)、提煉自身經(jīng)歷，以小故事、好案例等形式，為教育青少年健康成長作出貢獻(xiàn)。老教師們積極行動起來，紛紛寫出“主題鮮明，故事生動，有感染力，對青少年健康成長有教育意義”的文章來，“清白家風(fēng)潤童心，防微杜漸上正道。現(xiàn)在阿睿越來越懂事了：經(jīng)常給我們老兩口揉肩頸，敲腰背；給他父母洗洗腳，盛盛飯，學(xué)感恩，習(xí)孝道；上樓開空調(diào)，下地掘番薯，培養(yǎng)勞動習(xí)慣。在學(xué)校里，懂禮貌，勤學(xué)習(xí)，年年被評為小賢士和三好學(xué)生。”退休教師楊銀銓是這樣來寫他的小外孫在家風(fēng)熏陶下成長的歷程。成校最后精選四篇文章上送參評。（孫文明）