“堅定的理想信念，永遠是激勵我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉”，在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關鍵時刻，高擎理想之旗、信念之帆，為中華民族偉大復興的航船破浪前行是我們強大精神動力。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的力量之源，也是中國共產(chǎn)黨經(jīng)受風險挑戰(zhàn)、創(chuàng)造偉大成就、不斷成長壯大的重要基因和密碼。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平發(fā)展時期，堅定的理想信念始終是中國共產(chǎn)黨人克服各種艱難險阻、戰(zhàn)勝眾多風險挑戰(zhàn)、創(chuàng)造諸多人間奇跡的重要精神支撐，是推動黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保障。
利用紅色文化豐富“課程思政”內涵，增強理想信念教育的針對性，是助推學校理想信念教育創(chuàng)新發(fā)展的切入點和著力點。紅色文化是無數(shù)革命先烈對國家興亡、民族復興奮斗歷史的集中體現(xiàn)，是中華民族的一種文化基因。紅色文化為理想信念理論課提供了豐富源泉和深厚力量，是新時代學校立德樹人的源頭活水，是豐富理想信念課程內容、提升理想信念教育實效性的不二法寶。
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院（以下簡稱“學院”），以人才培養(yǎng)作為中心工作，堅持德技并重、分級分類培養(yǎng)。建校60余年來，始終堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，秉承“工成于思，業(yè)精于勤”的校訓，堅持“以行業(yè)為先導，以能力為本位，以學生為中心，以就業(yè)為目標”的辦學理念，高度重視理想信念教育，積極用紅色文化內涵豐富理想信念教育。
融入課堂教學
弘揚紅色文化魅力
理想信念理論課是進行大學生愛國主義教育的主要課堂陣地，紅色資源內涵豐富、形式多樣與理想信念理論課的內容有著重要的關聯(lián)。一方面，積極編寫紅色文化教材。學院組織專家團隊精心設計紅色文化教材，例如將自黨成立至新中國成立前不同歷史時期革命先輩的事例，以歷史敘述方式在教材中作了展示。同時積極對重慶區(qū)域的紅色資源進行全面挖掘考察，將一些具有重大意義的革命事跡、紅色精神、遺址遺跡等選入教材，編撰一批優(yōu)質的重慶區(qū)域紅色資源教科書，為教育教學提供支撐。另一方面，開設紅色文化相關通識選修課。例如學院開設了一系列紅色文化公選課，將其納入全校通識選修課程模板，并明確學分，在教學實踐中融入紅色文化，對學生開展愛國主義教育。
創(chuàng)新教育方式
堅定文化信仰
學院積極創(chuàng)新紅色文化與理想信念教育相融合的教育方式，一方面，確立實踐育人的理念，豐富理想信念教育實踐活動。學院定期組織學生到愛國主義基地、革命圣地參觀學習，在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；組織學生開展博物館講解、兒童看護、社區(qū)老人陪伴、環(huán)境知識宣講、學雷鋒、專業(yè)惠民等公益活動；積極引導學生認真體驗基層工作，感悟其中的艱難困苦，促進學生知行合一，在社會的熔爐中增長見識、砥礪品質、練就本領，堅定理想信念。另一方面，開展多樣化的紅色主題校園活動。近年來，學院依據(jù)不同專業(yè)、不同興趣愛好，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，組織多樣化紅色主題校園文化，例如，組織紅色文化藝術節(jié)、紅歌比賽等多種多樣的藝術形式，將紅色文化以主旋律的方式表現(xiàn)出來，增強學生對紅色文化的認同感。
加強教師隊伍建設
釋放強大育人力量
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、塑造新人的時代重任，是學校開展理想信念教育的關鍵力量。學院在以下幾個方面狠抓教師隊伍建設：一方面，定期開展本院教師的培訓工作，增強其對紅色文化及其內涵的了解和認同，保證教師豐富的教學經(jīng)驗，同時轉變傳統(tǒng)觀念，提高其運用新媒體開展教育教學的自覺性；另一方面，定期組織本院教師與其他院校交流合作，認真學習其他院校紅色文化融入理想信念教育的成功經(jīng)驗，同時積極組織本院教師參觀紅色資源遺址等，通過親身體會提高自身的理想信念并不斷優(yōu)化教育方式的多樣性。（張昊）