議程一：2026級(jí)校服選用組織會(huì)議
為嚴(yán)格規(guī)范校服采購(gòu)管理工作，保障學(xué)生合法權(quán)益，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的采購(gòu)原則，5月24日中午，杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組織召開(kāi)校服選用組織專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。
本次校服選用組織人員結(jié)構(gòu)由多方代表共同組成。其中包含院分管領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、學(xué)生代表、社會(huì)代表和學(xué)校代表，充分保障多方知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)，構(gòu)建多元共治的選用監(jiān)督體系。
校服是校園文化的重要載體，也是學(xué)生校園生活的必備用品。學(xué)校將持續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)校服采購(gòu)管理要求，嚴(yán)守質(zhì)量底線、規(guī)范采購(gòu)流程，以透明化、民主化、規(guī)范化的工作態(tài)度，用心為學(xué)生打造安全、舒適、美觀的校服。
議程二：2025學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
家校同心，賦能成長(zhǎng)。為進(jìn)一步深化家校協(xié)同育人工作，暢通家校溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，樹(shù)立科學(xué)職教育人理念，凝聚育人合力，5月24日下午，學(xué)院順利召開(kāi)2025學(xué)年第二學(xué)期高一、高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
精心籌備 暖心赴約
為確保本次家長(zhǎng)會(huì)高效落地，學(xué)校統(tǒng)籌安排，各班級(jí)精心籌備。各班班主任提前梳理班級(jí)學(xué)情、學(xué)生成長(zhǎng)情況，結(jié)合職高育人特色準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容、制作課件，并提前通知家長(zhǎng)參會(huì)。
會(huì)議當(dāng)日，校園整潔有序，各班教室布置溫馨，充分展現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校學(xué)生志愿者在崗服務(wù)，熱情引導(dǎo)家長(zhǎng)入校簽到、有序就座，全程服務(wù)貼心周到。家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)赴會(huì)，開(kāi)啟雙向共育的暖心之旅。
交流溝通 共創(chuàng)美好
會(huì)議伊始，班主任們組織家長(zhǎng)們觀看親子教育專(zhuān)題視頻：《傾聽(tīng)心語(yǔ)，做孩子成長(zhǎng)路上的同行者》。
家長(zhǎng)會(huì)上，各班班主任就新學(xué)期以來(lái)的學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)工作以及學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、心理、紀(jì)律、安全等向家長(zhǎng)做了匯報(bào)，并對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的建議，呼吁家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥纳硇慕】岛腿姘l(fā)展，切實(shí)履行好對(duì)孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任，讓每一個(gè)孩子都能擁有陽(yáng)光的心態(tài)，強(qiáng)健的體魄。
各任課教師針對(duì)本學(xué)科、學(xué)生特點(diǎn)等為家長(zhǎng)們作了細(xì)致的分析和說(shuō)明，針對(duì)性進(jìn)行交流指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享，同時(shí)列舉家庭教育中存在的誤區(qū)，為家長(zhǎng)們提供更好的方式方法。
議程 三：3+2學(xué)風(fēng)建設(shè)
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，學(xué)院組織學(xué)院3+2班級(jí)家長(zhǎng)于報(bào)告廳召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議圍繞平時(shí)學(xué)生課堂教學(xué)紀(jì)律、晚自習(xí)秩序規(guī)范等重點(diǎn)內(nèi)容，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度；同時(shí)，就中高職一體化五年制人才培養(yǎng)模式進(jìn)行簡(jiǎn)要解讀，幫助學(xué)生明晰培養(yǎng)路徑與發(fā)展方向，夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)成才基礎(chǔ)。
清荷蘊(yùn)韻，仲夏和風(fēng)。此次家長(zhǎng)會(huì)搭建家校溝通橋梁，拉近彼此心間距離，收獲家長(zhǎng)認(rèn)可與鼎力支持。家校同心攜手，雙向溫情共育，共護(hù)少年向陽(yáng)成長(zhǎng)。（杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)）