10月22日晚，柯橋區(qū)齊賢街道齊賢村中共紹興獨(dú)立支部紀(jì)念館內(nèi)燈火通明，一場(chǎng)以“家校共育，讓孩子做最好的自己”為主題的家庭教育培訓(xùn)在此召開(kāi)。活動(dòng)由柯橋區(qū)齊賢街道齊賢村與浙江開(kāi)放大學(xué)、齊賢成人技術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦，柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、家庭教育專(zhuān)家魯國(guó)慶主講，吸引了轄區(qū)幼兒園大、中、小班40余位家長(zhǎng)參與。
魯國(guó)慶副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，家校要深度融合，形成“目標(biāo)一致、方法互補(bǔ)、情感共鳴”的育人生態(tài)，而非簡(jiǎn)單執(zhí)行任務(wù)。針對(duì)“激發(fā)內(nèi)驅(qū)力”“平衡規(guī)則與自由”等家長(zhǎng)困惑，魯副校長(zhǎng)以“孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭”為例，提出“三步溝通法”：共情情緒、明確規(guī)則、肯定進(jìn)步。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)認(rèn)真記錄，一位小班家長(zhǎng)感慨：“一次肯定，遠(yuǎn)超百次批評(píng)！”魯副校長(zhǎng)聚焦幼小銜接，提醒家長(zhǎng)避免“完全放手”或“過(guò)度保護(hù)”，建議用“家庭任務(wù)卡”、“親子共讀日志”培養(yǎng)孩子責(zé)任感。大班家長(zhǎng)張女士表示：“以前誤解老師‘告狀’，現(xiàn)在明白是家校關(guān)懷。”
魯副校長(zhǎng)提出“三個(gè)一”任務(wù)：每日高質(zhì)量陪伴、每周家庭會(huì)議、每月親子實(shí)踐，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子于日常中強(qiáng)化素養(yǎng)。魯校長(zhǎng)激勵(lì)道：“教育是共同成長(zhǎng)，每日1%進(jìn)步，終有驚人蛻變。”家長(zhǎng)領(lǐng)取含心理手冊(cè)、溝通話(huà)術(shù)卡的“家校共育資源包”。一位中班家長(zhǎng)緊握魯副校長(zhǎng)手說(shuō)：“要做成長(zhǎng)型父母。”
本次活動(dòng)覆蓋幼兒園全學(xué)段家長(zhǎng)，引入名校資源，推動(dòng)家校共育專(zhuān)業(yè)化。當(dāng)晚，40位家長(zhǎng)帶著“方法”與“信心”離開(kāi)。這場(chǎng)“深夜課堂”點(diǎn)亮家庭教育之燈，架起家校“連心橋”。正如魯國(guó)慶副校長(zhǎng)所言：“家庭為港灣，學(xué)校作階梯，孩子必能走向星辰大海。”（韓紅艷）