繡花針在孩子們的指尖一上一下翻動飛舞,葫蘆、草莓、桃子……一個個栩栩如生的香包展現在大家眼前。
為進一步助力“雙減”落地生根,掌起成校充分發揮社區教育資源優勢,引導社區教育工作室負責人進校園開展非遺傳承教育。社區教育葉惠萍工作室走進掌起鎮中心小學,開設非遺(刺繡)拓展課程,社區教育任永江工作室走進乾明學校,開設非遺(書法)拓展課程,每周一下午帶領孩子們體驗非遺的魅力。(周巧麗)