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繡花針在孩子們的指尖一上一下翻動飛舞，葫蘆、草莓、桃子……一個個栩栩如生的香包展現在大家眼前。
為進一步助力“雙減”落地生根，掌起成校充分發揮社區教育資源優勢，引導社區教育工作室負責人進校園開展非遺傳承教育。社區教育葉惠萍工作室走進掌起鎮中心小學，開設非遺（刺繡）拓展課程，社區教育任永江工作室走進乾明學校，開設非遺（書法）拓展課程，每周一下午帶領孩子們體驗非遺的魅力。（周巧麗）
