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跨界融合,智啟未來
腰鼓催春旺市井 教育賦能興鄉村
賦能教師體育素養 筑牢育人健康根基
匠心筑夢展風采,技能角逐競風流
深化校際協作,共繪專業發展新藍圖
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教育部職成司司長陳子季:職業本科教育、分類考試招生制度抓住了職業教育的兩根“棋筋”
[2021-02-01]
650
解答“產教融合”難題要在“合”上下功夫
[2021-01-29]
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全國職校教師教學創新團隊合作企業已達2800余家
[2021-01-29]
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八大領域推動“藍領”參評專業技術職稱 更多高技能人才脫穎而出
[2021-01-28]
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健全高校教師發展支持體系 造就高素質專業化創新型高校教師隊伍
[2021-01-28]
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教育部等六部門印發指導意見加強新時代高校教師隊伍建設改革
[2021-01-28]
655
高技能藍領評職稱實施意見詳解:誰能評、怎么評、誰來評;學歷不再是“剛需”!
[2021-01-27]
656
宋慰祖委員:改革職業教育機制,傳承發展中國非遺文化
[2021-01-27]
657
職業教育比不了上大學?職普融合怎樣真正落地
[2021-01-26]
658
以科研助力教師專業發展及專業內涵建設
[2021-01-26]
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職業教育立德樹人的“守正”與“創新”
[2021-01-26]
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我國職業教育交出亮眼成績單
[2021-01-26]
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