編輯點評：洪恩教育旗下的洪恩學習軟件

洪恩學堂App是一款由洪恩教育推出的兒童綜合性教育軟件，匯集了多方麵學習課程內容，學堂下載包含了英語、長版數學、洪恩國學和音樂等內容的學堂下載學習，還可以幫助兒童加入不同的長版班級學習，實時查看不同的洪恩課程學習，還有動畫視頻和繪本閱讀功能，學堂下載讓孩子學習方麵更廣。長版

洪恩學堂功能

係統全麵——涵蓋洪恩英語、洪恩閱讀、學堂下載數學、長版國學、洪恩音樂等優質課程的學堂下載學習內容，課程體係科學完善，長版教學內容全麵係統，教學方法先進實用。

課堂同步——緊貼教材，同步課堂，接收教師發布的預習、複習、測試等活動任務，孩子輕鬆跟學，日積月累，高效學習。

寓教於樂——通過繪本、視頻、動畫、遊戲等豐富的學習形式，趣味闖關、任務挑戰、錄音配音、語音測評等交互式學習手段，保持孩子的學習熱情。

設計貼心——以兒童為中心，以學校為引導，以家庭為輔助，隨時了解學習成果，展示孩子配音作品，激勵孩子主動學習，愛上學習。

學習拓展——為家長和孩子提供豐富的學習資源，開闊視野，增長見識。

實力團隊——依托洪恩教育20餘年兒童教育領域的優勢資源和教研經驗，以及《洪恩識字》《洪恩兒童英語》等熱門App背後的專業技術研發團隊精心打造。

軟件亮點

1、洪恩學堂App同步課堂，緊貼教材，同步課堂，接收教師發布的預習、複習、測試等活動任務，孩子輕鬆跟學，日積月累，高效學習。

2、通過繪本、視頻、動畫、遊戲等豐富的學習形式，趣味闖關、任務挑戰、錄音配音、語音測評等交互式學習手段，保持孩子的學習熱情。

3、以兒童為中心，以學校為引導，以家庭為輔助，隨時了解學習成果，展示孩子配音作品，激勵孩子主動學習，愛上學習。

軟件說明

1、拓展學習——洪恩學堂App為家長和孩子提供豐富的學習資源，開闊視野，增長見識。

2、依托洪恩教育20餘年兒童教育領域的優勢資源和教研經驗，以及《洪恩識字》《洪恩兒童英語》等熱門App背後的專業技術研發團隊精心打造。

3、滿足孩子主動探索世界、感受學習樂趣、培養學習習慣為核心！

兒童教育是不是越早越好？什麼時候開始最好？

童教育是越早越好的，這個教育不是灌輸特定領域的知識，教育也是多方麵的，不是局限於所謂的文化課知識，而是是培養他的學習興趣和學習能力。

視覺、聽覺、運動、認知理解、思維想象、創造能力等，這些都是孩子以後發展所需要的能力。科學的教育理念運用到生活中，久而久之是會對孩子有很大影響的。

教育沒有固定的形式，也沒有係統的流程。教育應該遵循兒童的成長規律，了解兒童的成長規律，遵照孩子的生長的規律。

1、 語言教育

3~4歲

1.願意在熟悉的人麵前說話，能大方地與人打招呼。願意表達自己的需要和想法，必要時能配以手勢動作。

2.能聽懂短小的兒歌或故事。能口齒清楚地說兒歌、童謠或複述簡短的故事。

3.會看畫麵，能根據畫麵說出圖中有什麼，發生了什麼事等。能理解圖書上的文字是和畫麵對應的，是用來表達畫麵意義的。

4~5歲

1.願意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題。能基本完整地講述自己的所見所聞和經曆的事情。

2.能結合情境感受到不同語氣、語調所表達的不同意思。在群體中能有意識地聽與自己有關的信息。

3.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。能大體講出所聽故事的主要內容。

4.能根據連續畫麵提供的信息，大致說出故事的情節。

5.對生活中常見的標識、符號感興趣，知道它們表示一定的意義。願意用圖畫和符號表達自己的願望和想法。

5~6歲

1.願意與他人討論問題，敢在眾人麵前說話。能有序、連貫、清楚地講述。能結合情境理解一些表示因果、假設等句子。

2.對圖書和生活情境中的文字符號感興趣，能說出所閱讀的幼兒文學作品的主要內容。對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。

3.能根據故事的部分情節或圖書畫麵的線索猜想故事情節的發展，或續編、創編故事。

4.在集體中能注意聽老師或其他人講話。聽不懂或有疑問時能主動提問。

喜歡與他人一起談論圖書和故事的有關內容。

2、 社會教育

3~4歲

1.能根據自己的興趣選擇遊戲或其它活動。在提醒下，能遵守遊戲和公共場所的規則。想加入同伴的遊戲時，能友好地提出請求。與同伴發生衝突時，能聽從成人的勸解。

2.知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關係，體會到自己是家庭的一員。能感受到家庭生活的溫暖，愛父母，親近與信賴長輩。

4~5歲

1.會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴遊戲。活動時願意接受同伴的意見和建議。感受規則的意義，並能基本遵守規則。與同伴發生衝突時，能在他人幫助下和平解決。

2.知道父母的職業，能體會到父母為養育自己所付出的辛勞。有事願意告訴長輩。向長輩表達自己的要求和想法。

3.能按自己的想法進行遊戲或其他活動。敢於嚐試有一定難度的活動和任務。

4.能說出自己家所在地的省、市、縣（區）名稱。

5~6歲

1.活動時能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。與同伴發生衝突時能自己協商解決。

2.知道別人的想法有時和自己不一樣，能傾聽和接受別人的意見，不能接受時會說明理由。接納、尊重與自己的生活方式或習慣不同的人。

3.自己的事情自己做，不會的願意學。有問題願意向別人請教主動承擔任務，遇到困難能夠堅持而不輕易求助。

4.能有禮貌地與人交往。能關注別人的情緒和需要，並能給予力所能及的幫助。尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果。

更新日誌

2.2.0 更新

【新增】若幹新功能及提升體驗的細節優化

2.1.1 更新  2022-09-9

【新增】若幹新功能及提升體驗的細節優化

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