為深入貫徹新時代社區教育高質量發展要求，進一步探索產業型社區教育創新路徑，搭建區域互學互鑒、經驗共享的交流平臺，5月28日下午，上城區采荷街道社區學校迎來浙江省社區教育聚力賦能提升專題研修班（海寧班），開展跨區域社區教育交流觀摩活動。活動聚焦采荷街道服裝街區產業特色，集中展示采荷街道“產業+教育+文化+經濟+治理”深度融合的社區教育實踐成果，共同探討新時代全民終身學習與特色社教品牌建設新思路。
活動開始，產業社區負責教育工作童老師詳細先介紹了產業社區基本情況以及各類特色教育學習活動的開展，全面展示社區教育落地基層、服務群眾的日常實踐。現場，采荷街道社區學校精彩呈現服飾文化學習成果展。依托街道“時裳薈·潮文”特色品牌，社區學校深耕宋錦、旗袍等傳統服飾非遺課程，常態化開展非遺手作、服飾美學等公益課堂。一件件精致的宋錦文創、旗袍手作擺臺、服飾+課程手作成果，充分展現了采荷街道將傳統服飾文化、時尚產業資源與社區教育深度融合的育人成效，讓來訪研修團隊直觀感受產業社區教育的溫度與特色。
本次觀摩重點展示了數字賦能社教創新場景——AR賦能服飾設計課堂。奇葩集團的負責人詳細的介紹如何用AI賦能服飾設計，提升設計師的設計能力。采荷街道積極推動數字教育資源下沉社區、賦能產業街區，將前沿AR技術融入傳統服飾教學，創新開設虛擬服飾設計沉浸式穿搭體驗等新型學習內容，打破傳統教學局限，讓服飾設計學習更趣味、更直觀、更貼合時尚產業發展趨勢。新穎的數字化課堂模式、豐富的課程應用場景，極大吸引了研修班老師們的目光。大家現場細致觀摩、積極提問、深入交流，對采荷街道將數字科技融入社區教育、創新服務居民終身學習的做法給予高度關注和濃厚興趣。
交流分享環節，采荷街道社區學校負責人以“社區教育賦能產業社區，構建生態學習圈——以時裳薈·潮文化項目為例”為主題作經驗分享。街道社區學校立足四季青服裝街區產業集聚、從業人員集中、學習需求多元的特點，推動社區教育全面融入產業社區建設全過程，精準對接轄區居民、商圈從業者、新業態群體、中老年及青少年群體的終身學習需求，構建分層分類、全域覆蓋的終身學習服務體系。
面向轄區居民，街道常態化推送非遺文化、家庭教育、文體藝術等普惠課程，豐富群眾精神文化生活；面向服裝商圈從業人員，定制服飾設計、審美提升、職業素養、創業賦能等特色課程，助力從業人員技能提升與職業成長。通過“非遺傳統+數字創新”雙軌課程體系，街道有效拓寬全民學習渠道、豐富學習內容、升級學習體驗，真正實現時時可學、處處可學、人人樂學，持續滿足居民多元化、高品質、終身化的學習需求，不斷夯實學習型社區建設根基。
近年來，采荷街道社區學校持續跳出傳統社區教育思維，以產業資源為依托、以基層市民需求為導向、以終身學習為目標，將文化浸潤、技能提升、數字賦能、商圈治理有機融合，不斷激活街區活力、凝聚鄰里人心、優化公共服務，積極打造具有采荷辨識度的產業社區教育生態學習圈。
參訓教師圍繞產業社教品牌打造、課程體系建設、數字資源應用、服務基層治理、終身學習氛圍培育等內容深入交流，打破區域發展壁壘，互學先進經驗、共拓發展思路。下一步，采荷街道將繼續深化“產業+教育+文化+經濟+治理”融合發展模式，持續優化社區教育服務體系，深耕服飾非遺特色課程，做強AR數字賦能教學場景，不斷豐富全民終身學習資源，持續加強跨區域交流合作，全力打造更具特色、更有活力、更高品質的新時代社區教育品牌，助力學習型社會建設。（上城區采荷街道社區學校 張西琴）